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证券投资学教学模式探讨——以青海师范大学《证券投资学》课程教学为例

赵晓娜  
【摘要】:证券投资学是一门和实际联系非常紧密的课程。本文介绍了证券投资学的课程特点,然后结合本校学生的实际情况和用人单位对学生的需求情况进行课程设计,包括形成自己的教学体系、根据经济金融发展的实际调整课件、创新课堂形式等,对证券投资学的教学研究有一定的促进作用

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