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《青岛职业技术学院学报》 2018年05期
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高职网页设计与制作课程职业核心能力培养探究

朱小琴  
【摘要】:处理信息和解决问题是职业核心能力的重要组成部分,也是高职专业课程教学的关键目标。基于此,以学生为主体,以教师为主导,通过设计处理信息和解决问题阶段模块,在网页设计与制作课程教学中探究职业核心能力培养途径,并取得了一定的成效。
【作者单位】泉州经贸职业技术学院信息技术系
【分类号】:G712;TP393.092-4

【参考文献】
中国期刊全文数据库 前3条
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中国博士学位论文全文数据库 前1条
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中国硕士学位论文全文数据库 前1条
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【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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中国博士学位论文全文数据库 前6条
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中国硕士学位论文全文数据库 前7条
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【二级参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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中国博士学位论文全文数据库 前10条
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中国硕士学位论文全文数据库 前1条
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【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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中国重要会议论文全文数据库 前10条
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中国重要报纸全文数据库 前5条
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中国硕士学位论文全文数据库 前9条
1 武紫云;中职学校财经商贸类专业学生职业核心能力培养研究[D];天津职业技术师范大学;2018年
2 朱晓佳;中本贯通模式下职业核心能力培养的实证研究[D];上海师范大学;2018年
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