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《前沿》 2013年24期
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浅谈“顿悟”教学法在学校美术教育中的运用

潘茹  
【摘要】:学校美术教育肩负着培养和造就更加全面健康发展的学生,有利于进一步的积极推广全社会的艺术教育教学的重要责任。能够建立健全美术教育学科的开放教育教学体系,并且积极的促进学校美术教育在经济社会发展中充分的利用,能够有利于促进终身美术教育学习,是当前和今后一个时期学校美术教育的当务之急和重中之重。实践证明,需要充分的发挥"顿悟"教学法在学校美术教育所具有的独特的比较优势,在诸多的方面和领域是学校美术教育其他的教学方式方法所无法和不能有效提供的。因此,将"顿悟"教育法有效的运用于学校美术教育之中,充分发挥两者之间的密切的关联性、一致性、互补性、融合性等诸多的发展趋势。
【作者单位】内蒙古鄂尔多斯职业学院;
【分类号】:J20-4

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