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《公共图书馆》 2011年01期
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公共图书馆少儿阅读档案初探

黄幸珠  叶琳芳  童蕾  
【摘要】:少儿阅读是一个循序渐进的过程,依据每个孩子的不同成长阶段应有所侧重。为了能更好地进行阅读指导工作,公共图书馆为少儿读者建立少儿阅读档案是必要且可行的。建立少儿阅读档案是公共图书馆开展少儿读者服务的一种重要手段,通过开发读者数据库、与少儿阅读推广活动相结合,同时与学校、家庭携手共建少儿阅读档案,进一步开展导读工作,为不同阅读能力层次的少儿读者提供阅读指导,从而发挥公共图书馆在少儿阅读中的重要作用。
【作者单位】中山大学资讯管理学院;
【分类号】:G258.2

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【参考文献】
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