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《心理研究》 2011年03期
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父亲教养方式与自我妨碍的关系:以自尊为中介

贾国敬  司继伟  田录梅  许晓华  
【摘要】:为探讨自尊在父亲教养方式上对自我妨碍的影响,随机抽取济南地区350名大学生进行自我妨碍量表、自尊量表、父亲教养方式评价量表调查。结果发现:(1)父亲教养方式五个维度(不包括偏爱被试)中,情感温暖理解与自我妨碍存在显著负相关,过分干涉、拒绝否认、过度保护与自我妨碍存在显著正相关;自尊与自我妨碍存在极其显著负相关;(2)回归分析结果显示自尊对自我妨碍有极其显著的负向预测作用;父亲教养方式中情感温暖理解、过分干涉、拒绝否认通过自尊的完全中介作用影响自我妨碍。

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