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认证理念驱动下的商务英语专业能力培养研究——以《黑龙江大学商务英语专业教学要求》为例

严明  
【摘要】:专业认证工作是当前普通高等学校开展一流专业建设的重要突破口,将"学生中心、产出导向、持续改进"的认证理念贯彻到人才培养方案中和专业教育教学实践中是高等学校面临的主要挑战之一。本文立足于认证理念,以《黑龙江大学商务英语专业教学要求》为例,对商务英语专业的培养目标、毕业要求、课程设置、教学要求和教学评价做出了明确要求和系统阐述,对其他高校商务英语专业教育和人才培养模式改革具有一定的参考意义和借鉴价值。

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