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《宁夏教育》 2008年05期
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艺术素养与教育的思考

刘晖  
【摘要】:正艺术的欣赏和教育是艺术的精神功能得到实现的重要环节。因为人一方面受自身环境和条件的限制,受艺术知识的局限,而不可能天生地具有艺术的欣赏和接受能力;另一方面,由于艺术本身的自由性和无定律性,导致人对艺术理解和接受的困难,这就需要进行艺术教育,普及艺术知识,提高艺术欣赏水平。就美术而言,它作为艺术的一个门类,
【作者单位】
【分类号】:G633.955

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