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《宁夏教育》 2008年04期
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校长在网络教研中的定位和实践

冯金平  
【摘要】:正网络教研伴随新课程已在广大中小学悄然兴起。但将这项工作持久、深入的推进,校长的地位和作用不容忽视。下面,就网络教研工作中,如何正确认识和扮演校长的角色,谈些粗浅认识。
【作者单位】
【分类号】:G627.12

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