智能教学系统集成开发环境及其认知型学生模型的研究与实现
【摘要】:介绍智能教学系统(ITS)集成开发环境(IDE)的设计思想、系统结构及特点,并着重介绍在ITS-IDE中运用认知学习理论构建的认知学生模型.该系统集编辑、修改、图形制作、声音合成、交互策略信息输入、课件调试运行为一体,真正实现了所见即所得的图文声同屏编辑制作方式,不会编写计算机程序的教师也可以用它设计出自己所教课程的CAI课件
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