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《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》 2009年03期
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创新研究生培养模式 提高研究生培养质量

杨晓丽  
【摘要】:研究生规模扩张后,传统的"师徒制"研究生培养已经不能保障研究生的培养质量。笔者从研究生质量观出发,分析了我国当前研究生培养质量中的一些问题,并提出了学术沙龙、产学研合作、课题制、导师组等新形势下研究生培养的新型模式。
【作者单位】厦门大学教育研究院;
【分类号】:G643

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