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《美术教育研究》 2017年16期
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论幼儿园家具造型设计中的趣味性与成长关怀

石磊  
【摘要】:伴随着国家和社会对学龄前教育重视程度的提升,幼儿园教育的科学性受到了人们的重视,对幼儿的全面培养迫在眉睫。该文以幼儿园这一学前教育场所为切入点,以3至6岁幼儿为研究对象,探讨幼儿园家具如何体现出对幼儿的成长关怀,力求引起家具设计者对幼儿的重视,以人性化理念进行家具造型设计,在家具造型设计中融入趣味性,促进幼儿健康成长。
【作者单位】郑州轻工业学院易斯顿国际美术学院;
【分类号】:TS664.01
【正文快照】:
一、造型设计中的趣味性创造出来的物体形象,被称为造型。“艺术设计的主要任务是造型,是为一定目的创制的结构。”根据现代美学原理,家具造型手法有抽象理性造型、有机感性造型、传统古典造型等造型手法。抽象理性造型是以现代美学为出发点,以抽象几何形式为主的造型手法,具

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