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探讨高校漆艺专业课程的系统化设置

郭天天  
【摘要】:20世纪70年代以来,中国漆艺界开始重新挖掘大漆的审美特性,形成了具有中国特色的漆画,极大地拓展了大漆艺术的当代视野。近20年来,大漆艺术逐渐被引入各大美术院校且作为独立的专业方向,这是对传统文化的继承,也是对传统文化富有创造性的再发展。目前高等艺术院校多采用学期工作室教学制度,对于通过双向选择的方式分流到系部的学生来说,进入工作室的主要意义在于从基础部进入系部以后有更加明确的研究方向,学生可系统地学习自己的专业课程。工作室的目标在于使学生具备天然漆艺绘画与设计方面的创造能力,培养可在漆专业艺术领域从事漆艺术创作的实践型人才。文章旨在探讨工作室制度下的专业教学课程的系统化设置。

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