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《秘书》 2019年01期
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供给侧视域下高职文秘课程“加”“减”法

段曹钢  
【摘要】:高职文秘课程供给的"加""减"法,主要是针对高职文秘专业的生源结构现状和知识技能水平差异,以及文秘专业课程教学中传授知识与传授技能的"供需错位","师教非生所需","生学非师所教"现状,依据国家人才培养总体要求,制定文秘专业课程标准,通过课程的"加"思政、"加"国际化、"加"互联网,不断增强供给能力,增加供给总量,同时因材施教,调整优化课程供给结构,提高供给质量,建设更多的精品课程,以满足广大师生的共建共享需求。

【参考文献】
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【共引文献】
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【相似文献】
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