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《美术观察》 2011年02期
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美术馆公共教育的反思——兼谈美国艺术博物馆的教育经验

郑勤砚  
【摘要】:正随着世界各地博物馆数量及种类的显著增加,21世纪的艺术博物馆在各国的文化生活中扮演着越来越重要的角色,这些角色也备受当代艺术思潮、社会及政治因素的考验,例如收藏和展示的偏执、专业知识的普及化、博物馆的社区角色等。博物馆、美术馆在结构转型的社会背景里,它的一个重要目标就是步入真
【作者单位】美国纽约哥伦比亚大学;中央美院美术教育学系;
【分类号】:J209.712

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【引证文献】
中国硕士学位论文全文数据库 前2条
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【同被引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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