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原型双重性的文化认知

罗静

【摘要】：原型心理内涵的双重性是指侧重于文化心理和集体无意识范畴的原型和侧重于认知过程和创造心理方面的原型。原型范畴特点决定了原型受文化普遍性和差异性的影响。文化定势渗透到原型中,影响到原型与范畴成员的关系,决定着原型的文化语境。

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4	李倩;文化视域中的《白鹿原》与《飘》的研究——略论陈忠实与米切尔关于文化认知的倾向[J];潍坊学院学报;2002年03期
5	侯艳丽;;论文化认知与导游口译人员素养[J];考试周刊;2009年02期
6	肖海燕;;英汉颜色词的隐喻文化认知对比与翻译[J];纺织教育;2009年05期
7	王四正;;对人文精神的正确理解是构建文化认识论的科学内涵[J];改革与开放;2010年20期
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11	沈碧萍;;试探讨高职英语教学文化认知问题[J];湖北广播电视大学学报;2009年10期
12	宋丹;霍向军;陈松涛;;高校艺术教育的文化认知与定位[J];科教新报(教育科研);2011年14期
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15	曾凤英;;从文化认知的视角谈英语隐喻的翻译[J];各界文论;2007年06期
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18	封金珂;浅谈大学英语教学中文化教学思路[J];开封教育学院学报;2004年01期
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2	沈瑛;从文化认知角度分析中国英语[D];苏州大学;2011年
3	凌薇;研究生（非英语专业）英语写作学习状况分析[D];东华大学;2005年
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1	周振天;照亮历史文化认知的盲区[N];光明日报;2011年
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