收藏本站
《辽宁高职学报》 2018年04期
收藏 | 投稿 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

高职化工分析课程的混合式项目化教学实施

陈晓丹  
【摘要】:盘锦职业技术学院在高职化工分析课程教学中,以工作过程为导向,以大赛为依托,以项目为载体,开发了具有高职特色的项目化课程。通过有效的课程实施,细化了学生考核方式,比传统教学方式收到了更好的教学效果,充分体现了项目化教学的优势。

【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 邓群仙;;化工分析中可疑值的判断方法[J];川化;2000年04期
2 于平;提高化工分析实验课教学质量探微[J];沧州师范专科学校学报;2001年02期
3 李继红;化工分析专业学生的专业技能考核[J];机械职业教育;2002年07期
4 林娜;;浅谈化工分析实验教学[J];职业;2008年08期
5 施黎华;;化工分析技能训练中常见问题的应对策略[J];新课程研究(中旬刊);2010年11期
6 张秋香;;化工分析过程中容易出现的问题及解决措施[J];化学工程与装备;2011年06期
7 冯晓敏;;试述《化工分析》教学中学生能力的培养[J];新课程研究(中旬刊);2011年09期
8 赵冬野;;关于如何促进化工分析实验技能的新尝试[J];科技与企业;2012年22期
9 李淑英;;化工分析过程中常见的问题及解决方式[J];黑龙江科技信息;2013年16期
10 宋秀娟;;中职学校《化工分析》教学改革的实践与探索[J];新课程(上);2013年11期
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62791813
  • 010-62985026