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中国传统教育的现代命运

杨东平  
【摘要】:正社会现代化过程就是传统与现代不断冲突、摩擦、融和、演化的过程。然而,在社会变迁的过程中,不同文化的消长沉浮、冲突融合、发展变异,不完全是一种人为的设计和控制,实际的文化选择和文化传承不会如"取其精华、弃其糟粕"的原则那么简单明快。中国传统教育的命运是一个典型的个案。但对传统文化的理性认识与批判仍然是我们必要的出发点。世纪末回首,我们的处境是很奇特的。我

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