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《辽宁行政学院学报》 2010年01期
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关注学生情感教育 促进大学英语教学

喻晖  
【摘要】:本文从分析外语学习中的情感因素入手,给出了外语学习中的情感因素的主要分类,论证了情感因素对大学英语教学的重要影响,并在此基础上从学习动机、教学环境、学习方法和师生关系四个方面提出了相应的教学建议。
【作者单位】湖北工业大学;
【分类号】:H319

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【引证文献】
中国期刊全文数据库 前2条
1 杨玉霞;;大学英语教学中的“以人为本”——人本主义教学活动[J];科技信息;2010年31期
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【参考文献】
中国期刊全文数据库 前6条
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【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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2 雷术海;顾月秋;金丽萍;;高职学生英语学习中的焦虑问题研究[J];湖北函授大学学报;2006年02期
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10 雷术海;顾月秋;金丽萍;;高职学生英语学习中的焦虑问题研究[J];陶瓷研究与职业教育;2006年03期
中国重要会议论文全文数据库 前4条
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3 王燕;;高中学生英语学习焦虑的调查研究[A];江苏省教育学会2006年年会论文集(英语专辑)[C];2006年
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中国博士学位论文全文数据库 前4条
1 张晓路;沉浸式项目中的汉语学习者个体差异研究[D];华东师范大学;2006年
2 邢秀芳;基于同伴调节的课堂情绪管理研究[D];西南大学;2010年
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4 熊苏春;在网络环境下大学生语言学习焦虑与学习策略使用之关系研究[D];上海外国语大学;2012年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 熊晓莉;“先写后说”对消除英语专业学生口语课堂焦虑,提高口语的实证性研究[D];南昌航空大学;2010年
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3 李媛;高中生英语口语焦虑、学习策略与口语成绩的关系研究[D];广西师范学院;2010年
4 黄慧奇;在社会建构主义模式下减轻二语学习焦虑[D];辽宁师范大学;2010年
5 李艳微;利用合作学习促进大学英语学习的情感[D];辽宁师范大学;2010年
6 崔兰;高职非英语专业学生外语学习焦虑调查研究[D];江西师范大学;2010年
7 袁晚女;中国非英语专业大学生外语听力焦虑研究[D];江西师范大学;2010年
8 朱文芳;一项有关非英语专业研究生英语学习动机的调查[D];江西师范大学;2010年
9 白继珍;合作学习在中职英语课堂教学中的应用研究[D];华东师范大学;2010年
10 朱红妹;高中英语教学中的学生情感发展研究[D];华东师范大学;2010年
【同被引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 周安菊;;试析大学英语教学改革实施中出现的突出问题及对策[J];决策探索(下半月);2009年12期
2 王晓莉;赵鹏程;;人本主义教学理论对大学英语教学的启示[J];科教文汇(中旬刊);2009年12期
3 李彬;;合作学习策略在大学英语课堂教学中的应用[J];学理论;2009年28期
4 刘三灵;胡东平;刘卫;;传统大学英语教学模式回顾及其对策[J];世纪桥;2007年03期
5 华维芬;试论外语教师在自主学习模式中的定位[J];外语研究;2001年03期
6 张丽云;;大学英语课堂中自主-合作-创新学习模式的建构[J];齐齐哈尔医学院学报;2009年24期
7 肖萍;;浅析大学英语教学改革[J];琼州学院学报;2009年06期
8 范捷平;研究型大学的外语自主学习与创造性人才培养[J];外语与外语教学;2004年06期
9 郭秀霞;;在小学数学课堂教学中培养学生的思维能力的尝试[J];中国校外教育;2010年01期
10 孙素云;;“以人为本”——职中英语教学的核心[J];资治文摘(管理版);2009年05期
【二级参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 向玲;;大学英语教学中的情感因素及其教学策略[J];湖北函授大学学报;2006年03期
2 杨进;;影响外语学习策略的因素及对教学的启示[J];黑河学刊;2006年02期
3 宋晔;人文精神与情感教育[J];河南师范大学学报(哲学社会科学版);2000年02期
4 齐东武;普通高校大学英语教学中存在的问题及解决方法[J];淮南师范学院学报;2003年06期
5 赵晴;浅谈大学外语教与学中的情感因素[J];华中农业大学学报(社会科学版);2005年02期
6 曹亚民;新《英语课程标准》的特点及实施对策[J];江苏教育学院学报(社会科学版);2001年06期
7 陈伟星;情感因素对英语学习的影响及对策[J];山东教育学院学报;2005年02期
8 田宝,陈艳玲,周鸿兵,邢淑琴;情绪调节教学模式在中学英语教学中的实验研究[J];首都师范大学学报(社会科学版);2001年03期
9 唐拥军;合作学习·情感因素·语用能力[J];山东师大外国语学院学报(基础英语教育);2003年03期
10 高越,张玥;非英语专业大学生外语学习情感因素定量分析[J];山西农业大学学报(社会科学版);2005年03期
【相似文献】
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1 蔡文芳;王金平;;情感因素与大学英语教学[J];语文学刊;2006年23期
2 杨云侠;蔡晓燕;;对新时期大学英语情感教育的思考[J];中国科教创新导刊;2009年28期
3 程鹤;;情感因素对大学英语教学的影响[J];技术监督教育学刊;2006年01期
4 康林;;情感因素及其在大学英语教学中的作用[J];科技信息;2007年04期
5 王岩;贺玲;;浅谈情感因素在大学英语教学中的建构[J];科技信息;2009年23期
6 代博君;;论大学英语教学中的情感因素[J];河南职工医学院学报;2010年01期
7 刘玲玉;;交互情感因素对大学英语教学的影响和对策研究——以口语教学为例[J];科技信息;2010年34期
8 邢丽;;注重大学英语教学中的情感因素[J];科技资讯;2007年01期
9 李筱刚;鲍镜屹;;情感因素在大学英语教学中的作用[J];考试周刊;2009年42期
10 徐锦芬;占小海;;大学英语教学中教师运用情感因素的现状调查与研究[J];疯狂英语(教师版);2010年01期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 史月风;;浅析现代玩偶设计中的情感因素[A];首届中国高校美术与设计论坛论文集(下)[C];2010年
2 蒋炎美;;情感与大学英语课堂教学[A];福建省外国语文学会2001年年会论文集[C];2001年
3 王勃然;张喜梅;李鹏俊;;论基于多媒体模式下的大学英语教学[A];全国大学英语教学改革暨网络环境下外语教学学术研讨会论文集[C];2004年
4 俞秀红;;英语教学中的情感因素[A];福建省外国语文学会2002年会论文集[C];2002年
5 胡雪乔;张瑞花;;语言教学与跨文化交际能力培养相结合的大学英语教学探索[A];语言与文化研究(第六辑)[C];2010年
6 魏绪涛;;正确看待大学英语教学的传统做法[A];高教科研2006(中册:教学改革)[C];2006年
7 王苇晗;;大学英语教学中学生自主学习能力的培养[A];贵州省翻译工作者协会2010年年会暨学术研讨会论文汇编[C];2010年
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9 杨文秀;;大学英语教学中使用词典的必要性[A];中国辞书学会双语词典专业委员会第四届年会暨学术研讨会论文集[C];2001年
10 王秀丽;;成为“学困生”的朋友——在教学中运用情感因素[A];全国教育科研“十五”成果论文集(第二卷)[C];2005年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 北京化工大学文法学院 张琬;大学英语教学应因材施教[N];中国教育报;2010年
2 文县东坝初中教师 朱志文;情感因素在中学英语课堂教学中的运用[N];陇南日报;2010年
3 陈丽丽;大学英语教学再思考[N];中华读书报;2005年
4 记者 苏继赏;政策观念与情感因素[N];阿勒泰日报;2008年
5 辽宁石化大学外语学院 李正丹;让多媒体更好地服务大学英语教学[N];中国教育报;2009年
6 朔州职业技术学院 杨日红;浅谈如何提高大学英语教学质[N];学知报;2010年
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中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 张家政;大学英语教学改革的文化哲学研究[D];西南大学;2010年
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3 崔雅萍;多元学习理论视域下大学生英语自主学习能力可持续发展研究[D];上海外国语大学;2012年
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6 冯新华;大学英语教师个人通识教育信念研究[D];上海外国语大学;2012年
7 崔淑丽;3D互动式教学法在视听说教学中的实验研究[D];上海外国语大学;2008年
8 何明霞;基于网络环境的大学英语自主学习监控理论与实践研究[D];上海外国语大学;2012年
9 王蕾;大学英语课堂教学中医学生“基于问题的学习”模式研究[D];上海外国语大学;2011年
10 刘雪莲;民族院校藏族大学生英语学习问题研究与理论探讨[D];中央民族大学;2006年
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1 郑汉文;情感因素、合作学习与大学英语教学[D];西南师范大学;2004年
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5 秦志荣;论英语学习和英语教学中的情感因素[D];西安电子科技大学;2007年
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7 张晓楠;“写长法”理论及其对大学英语教学的启示[D];吉林大学;2006年
8 殷炳兰;合作学习在大学英语教学中的综合应用[D];山东师范大学;2009年
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10 张红军;以写促学:非英语专业学生写长法教学实验研究[D];东北师范大学;2008年
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