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《南昌教育学院学报》 2013年07期
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对高职大专医学生进行医学英语教学的探索

路熙佳  
【摘要】:在初中和高中阶段,学生学习的英语教材都是统一的,没有专业区别的。但是进入到大专阶段,学生的英语学习应当适当在专业上进行区分,帮助学生提高专业英语能力,为学生的就业和工作做充分的准备。文章就针对高职大专医学生进行有效英语教学的探索和研究。

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