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《南昌教育学院学报》 2011年07期
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构式理论对英语习语习得有效性运用的研究——一项基于南通大学非英语专业大学生的实证研究

林海霞  
【摘要】:研究调查构式语法对中国学生理解和习得英语习语有着重要的理论指导性。方法一使用问卷对学生在完成试题过程中采用的方法进行调查。方法二包括讲授、训练和测试,对实验组的学生讲解构式语法的内容和运用,即为训练阶段;调查和研究的结果说明,构式语法在英语习语理解和习得过程中能有效地帮助学生更好地理解和习得更多的英语习语,从而可以使学生的英语更纯正地道。
【作者单位】南通大学外国语学院;
【分类号】:H313

【参考文献】
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