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《宁波教育学院学报》 2008年06期
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刍议制度德育实践化

陈俊  
【摘要】:当前德育方法层出不穷,但德育实效低下,问题的关健是无法让受教育者的内心所转化。要改变现状就需从制度德育的实践角度去理解,从儒家道德教育中寻找其制度德育的特质,进一步提出制度德育新的道德教育模式,探索德育实践化。
【作者单位】南通航运职业技术学院;
【分类号】:D648

【参考文献】
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