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小学数学教学中有效问题情境的创设

张先杰  
【摘要】:在小学数学教学中为了能够让学生对数学知识深入理解记忆,教师根据小学生的学习特点在小学数学教学中进行有效问题情境的创设,从而提高小学数学教学效率。教师通过灵活有效的问题情境培养学生学习数学的兴趣,让学生能够在学习中主动发现问题并进行分析,最后能够自行解决,从而培养学生的自主学习能力,有助于学生的综合能力提高。本文通过一些有效问题创设情境的策略和解决办法进行详细地阐述,希望能够为小学数学教学提供有效的参考。

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