收藏本站
收藏 | 投稿 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

公众理解科学中的矛盾现象分析

佟贺丰  
【摘要】:公众理解科学的宗旨是让公众掌握更多的科学知识和科学方法,增加公众对科学的了解和信任,促进国家的竞争力和繁荣。但在发展历程中,公众理解科学运动中出现了很多与其宗旨相矛盾的地方。对这些矛盾进行了总结,并对矛盾背后的原因进行了分析。

知网文化
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前20条
1 布鲁斯·莱文斯坦;;Achieving Public Understanding of Research in Developing Countries[J];科普研究;2006年01期
2 Martin W.BAUER;;The Vicissitudes of‘Public Understanding of Science’:from‘Literacy’to‘Science in Society’[J];科普研究;2006年03期
3 Martin W. BAUER;;The Vicissitudes of 'Public Understanding of Science': from 'Literacy' to 'Science in Society'[J];科普研究;2006年04期
4 李一平,崔月华;让公众理解科学是民族强盛的基础[J];山东省农业管理干部学院学报;2001年01期
5 田松;;理解、信赖,还是警惕?[J];博览群书;2006年04期
6 李正伟,刘兵;公众理解科学的理论研究:约翰·杜兰特的缺失模型[J];科学对社会的影响;2003年03期
7 佟贺丰;;公众理解科学中的“公众”身份辨析[J];科学技术与辩证法;2006年01期
8 强亦忠;;议“公众理解科学”[J];科协论坛;2005年06期
9 侯青云;公众理解科学的结果[J];学会;1996年03期
10 姜文平;发达国家重视科普工作[J];全球科技经济了望;1999年12期
11 陈发俊;;我国公众科学素养测评存在的问题与对策[J];中国科技论坛;2009年05期
12 石顺科;;英文“科普”称谓探识[J];科普研究;2007年02期
13 余逸群;国外科普教育新动向[J];国际展望;1996年22期
14 本刊编辑部;;呼吁科学传播[J];科技与企业;2011年05期
15 张晓芳;PUS研究的两种思路[J];自然辩证法研究;2004年07期
16 ;英国:公众理解科学互联网网址[J];科技潮;1998年10期
17 马丁·W·鲍尔;尼克·阿勒姆;史蒂夫·米勒;胡俊平;;我们能从25年的“公众理解科学”调查研究中学到什么?不断解放和拓展议程[J];科普研究;2009年03期
18 周镇宏;;“公众理解科学”:一项功德无量的社会工程[J];同舟共进;1994年04期
19 正言;科普活动的简要回顾(上)[J];中国科技奖励;2005年03期
20 陈发俊;;公众科学素养测度的困难——以科学素养的三维度理论模型为例[J];自然辩证法研究;2009年03期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 李红林;;公众理解科学和科学传播之我见[A];中国科普作家协会2009年论文集[C];2009年
2 王慧琳;;“公众理解科学”视角下的体育与公众理解[A];第二届全民健身科学大会论文摘要集[C];2010年
3 高哈·拉扎;苏吉·辛格;;印度25年来公众理解科学研究及科学传播简史[A];中国科普理论与实践探索——2010科普理论国际论坛暨第十七届全国科普理论研讨会论文集[C];2010年
4 何建华;林河山;;“让公众理解科学”的宪政之维[A];以党的十七大精神为指导 防范抵御邪教 促进社会和谐——中国反邪教协会2007年年会论文集[C];2007年
5 葛英姿;;在科普活动中培养学生科学素养的研究[A];开拓科技育人之路——上海市青少年科技辅导员教师论文集[C];2005年
6 徐红;;提升科学教师科学素养的有效途径[A];第五届全国科学教育专业与学科建设研讨会会议论文集[C];2009年
7 刘冠杰;;从科学发展观解读科学教育[A];第五届全国科学教育专业与学科建设研讨会会议论文集[C];2009年
8 李红林;曾国屏;;对米勒体系发展演变的考察——基于美国《科学与工程指标》的分析[A];中国科普理论与实践探索——2008《全民科学素质行动计划纲要》论坛暨第十五届全国科普理论研讨会文集[C];2008年
9 张友方;;普及优生科学知识——当前优生工作的重要环节[A];第五届全国优生科学大会论文汇编[C];2000年
10 仇国政;;科学探究——科学教育的有效方式[A];江苏省教育学会2006年年会论文集(理科专辑)[C];2006年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 刘萱;基于PUS指标的“科学文化”指数模型及效度分析[D];中国科学技术大学;2010年
2 贡华南;知识与存在[D];华东师范大学;2002年
3 赵长林;科学课程及其变革的社会学审视[D];湖南师范大学;2004年
4 刘健智;综合与分科科学课程的标准和实施结果的比较研究[D];西南大学;2007年
5 李正风;科学知识生产方式及其演变[D];清华大学;2005年
6 王晶莹;中美理科教师对科学探究及其教学的认识[D];华东师范大学;2009年
7 黄都;关于复杂学习的研究[D];华东师范大学;2006年
8 周仕东;科学哲学视野下的科学探究教学研究[D];东北师范大学;2008年
9 王琪;西方现代体育科学发展史论[D];福建师范大学;2011年
10 毛宝铭;科技政策的公众参与研究[D];吉林大学;2006年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 刘湘竹;透过“公众理解科学”发展历程探讨发展特点[D];大连理工大学;2005年
2 王丽娇;论公众正确的科学观及其确立途径[D];武汉理工大学;2005年
3 张鑫;科学知识不确定性问题及其当代启示[D];广西师范大学;2011年
4 田甲乐;社会制度与科学知识[D];河南大学;2010年
5 黄时进;农村公众理解科学与农业可持续发展互动关系研究[D];湖南大学;2001年
6 李晓彦;对我国电视科教节目传播现状的思考[D];郑州大学;2007年
7 余淼淼;试论影响我国科学普及工作的原因[D];同济大学;2008年
8 刘子扬;论马克思实践论视域下的科学知识生产[D];黑龙江大学;2010年
9 房芳;我国科教电视节目的创作研究[D];东北师范大学;2008年
10 杨红梅;中学化学新课程教学对学生科学素养的培养[D];苏州大学;2007年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 刘兵;以什么方式促进公众理解科学[N];学习时报;2006年
2 喻庆江;科普网科学知识的窗口[N];云南日报;2005年
3 李大光;对“公众理解科学”的理解[N];中华读书报;2005年
4 李和平;如何提高科学素养[N];河北日报;2002年
5 孙珉;电视:公众理解科学的桥梁[N];人民日报;2001年
6 记者 冯海波 通讯员 卜浩健;地震中有科学素养的人更易生还[N];广东科技报;2008年
7 李大光;理解科学是否就能信赖科学?[N];中华读书报;2006年
8 朱广菁;美国科促会如何推进公众理解科学[N];大众科技报;2003年
9 本报记者  何秀丽;发挥科普作用提升学生科学素养[N];哈尔滨日报;2006年
10 尹传红;中国追赶现代的脚印 公众理解科学的阶梯[N];大众科技报;2008年
中国知网广告投放
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62982499
  • 010-62783978