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《科学新闻》 2018年05期
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曲径通“惬”

Sarah Fankhauser  倪伟波  
【摘要】:正当我和学生谈论他们未来的职业生涯时,显然很多人认为只有一条通往成功的道路,任何偏差都将是灾难性的。我自己的学术道路似乎支持这种看法。从表面上看,它似乎是线性的:本科生、研究生、博士后、教员。但如果看得更深一些,你会看到一系列障碍以及修订计划,这一切成就了今天的我。以自己的亲身经历为例,我试图说服学
【作者单位】乔治亚州埃默里大学牛津学院 美国科学促进会
【分类号】:G316

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1 湖北大学中国思想文化史研究所所长 教授 郭莹;走与人民大众相结合的学术道路[N];湖北日报;2013年
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