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《科协论坛(下半月)》 2009年11期
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基于游戏化学习的科技展示交互设计

王伟  
【摘要】:科技馆作为一种特殊的社会教育机构,以独特的科普性、娱乐性、参与性项目吸引了大量的旅游者,使科技馆成为以科技为主题的休闲娱乐产业。在参观科技展馆的过程中,交互活动的优劣是参观质量的重要保证。如何通过良好的交互活动激发参观者的兴趣,提高在科技展馆中的学习效率,一直是展品设计者所关注的重点。本文在探究游戏化学习理论的基础上,分析科技展示交互设计的内涵和特点,提出了"基于游戏化学习的科技展示交互设计"。
【作者单位】河南科技大学;
【分类号】:G434

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【引证文献】
中国期刊全文数据库 前2条
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2 朱庆宏;;浅析世博会德国馆“和谐之都”与虚拟交互技术的情境融合[J];无锡南洋职业技术学院论丛;2011年01期
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前2条
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【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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3 田爱奎;杨瑛霞;夏天;张际平;;数字化游戏学习的发展及展望[J];电化教育研究;2006年01期
4 赵蓉;;基于TTF模型论英语数字化游戏教学的可行性[J];电化教育研究;2009年06期
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中国重要会议论文全文数据库 前1条
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中国博士学位论文全文数据库 前1条
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中国硕士学位论文全文数据库 前10条
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【二级参考文献】
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【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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9 路幸会;;浅析科技馆的现状及未来发展[A];以人为本促进科普场馆协调和持续发展——2004年中国自然博物馆协会海南研讨会论文论文集[C];2004年
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中国博士学位论文全文数据库 前10条
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中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 王伟;基于游戏化学习的科技展示交互设计研究[D];华中科技大学;2007年
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