物理实验培养创新能力的途径及常见误区
【摘要】:正创新型人才要具备的素质包括:全面的知识、较强的动手能力、活跃的思维。物理学是以实验为基础的科学,观察物理现象、动手做实验是培养学生兴趣、提高学生动手能力,从而培养学生的自学能力、分析能力以及逻辑推理能力[1],诱发学生的创新灵感和激发学生的创新意识,是培养学生创新能力的可能途径。
【相似文献】 | ||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||
|
【相似文献】 | ||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||
|