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“续论”研究述评

丁婷  朱晓东  
【摘要】:“续理论”的研发有助于解决我国学习者“以续促学”二语习得的形成。通过概述近年来国内期刊上所刊载的60篇与“续论”相关的文献,并就“续论”整体理论建设和教学各方面研究进行述评,分析了“续论”整体理论建设和“续论”七项实证子研究,指出“续论”已经走向成熟,但是“续论”的研究还不完整,力度不够,并提出把“续论”与高考改革并行研究,深化“续论”影响。

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