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《昆明理工大学学报(社会科学版)》 2005年03期
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母语负迁移与大学英语写作教学

熊慧  
【摘要】:从大学英语写作入手,应用第二语言习得研究领域中的相关理论和方法,探讨了汉语对中国大学英语学生英语写作的负迁移影响,结果表明在大学英语写作的初级阶段,汉语的中介影响作用是无法避免的,主要表现在三个方面,即词汇、句式和文章的衔接上。
【作者单位】西南林学院外语系
【分类号】:H315;

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【引证文献】
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【参考文献】
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【共引文献】
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【同被引文献】
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