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《科技信息》 2011年33期
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语文教学的提问策略

黄志基  
【摘要】:本文阐述了语文教学提问的重要性、存在的问题、应遵循的原则及提高语文教学提问的策略。
【作者单位】河源职业技术学院;
【分类号】:G633.3

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【参考文献】
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1 王梅;小组合作学习四要则[J];黑龙江教育(小学版);2004年36期
【共引文献】
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1 蒋东曙;初中科学基于小组活动的课堂教学实践研究[D];上海师范大学;2011年
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中国重要会议论文全文数据库 前10条
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7 王一欣;;《回忆我的母亲》教学设计[A];中国心理卫生协会青少年心理卫生专业委员会第八届全国学术会议论文集[C];2002年
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中国重要报纸全文数据库 前10条
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2 江苏省泗洪县育才实验学校 韦强;让绿色课堂彰显语文魅力[N];学知报;2010年
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4 江苏省泗洪县育才实验学校 韦强;让绿色课堂彰显语文魅力[N];学知报;2010年
5 江苏省泗洪县育才实验学校 韦强;让绿色课堂彰显语文魅力[N];学知报;2010年
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中国博士学位论文全文数据库 前6条
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5 王荣生;语文科课程论建构[D];华东师范大学;2003年
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6 林思思;王崧舟“诗意语文”探究[D];福建师范大学;2010年
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8 聂正良;初中物理教学中培养学生科学探究能力的策略探讨[D];重庆师范大学;2008年
9 王莺;就业导向下的中职语文应用性教学探究[D];苏州大学;2010年
10 葛艳华;关于语文研究性学习方法的思考[D];苏州大学;2009年
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