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《科技信息》 2011年21期
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德育应重视学生非理性因素的作用

邹步云  
【摘要】:本文从德育理论和现实出发,指出重视学生非理性因素的双重作用进而努力发挥其积极作用,是德育中必不可少的内容,是培养全面发展的建设者和接班人的必然要求。
【作者单位】莱芜职业技术学院;
【分类号】:G641

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