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《科技信息》 2010年02期
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图式理论与英语听力研究综述

徐倩  
【摘要】:本文旨在通过综述图式理论在英语听力中的运用这一课题在中国的研究情况,基于图式理论在英语听力教学中的相关实验,分析总结了学者们的研究成果,并提出了有待进一步讨论的问题。
【作者单位】苏州工业职业技术学院;
【分类号】:H319.9

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【参考文献】
中国期刊全文数据库 前9条
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【共引文献】
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9 侯雪丽;;培养大学生英语听说能力的一些可行方法[J];山东省工会管理干部学院学报;2005年05期
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中国硕士学位论文全文数据库 前10条
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【相似文献】
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中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 孙冬梅;图式理论在大学英语听力教学中的应用[D];南京师范大学;2008年
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7 姜娟;图式理论在高中英语听力教学中的应用[D];山东师范大学;2007年
8 张婷;论图式理论与英语听力教学[D];福建师范大学;2008年
9 李沐;图式理论在大学英语听力教学中的应用研究[D];吉林大学;2007年
10 吴艳玉;基于图式理论的高中英语听力教学研究[D];福建师范大学;2007年
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