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《科教文汇(下旬刊)》 2017年08期
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基于网络信息环境的中职英语教学设计实践

朱妍  
【摘要】:信息化时代的网络信号应该深入课堂,从而提高中职学校英语课堂教学效果。作者分析了中职英语课程目标与在中职学校英语课程信息化教学需求环境的需求,指出在中职英语课堂中借助信息化网络素材资源开展教学的重要意义,同时对英语课程教学设计提出了改革的建议路径。
【作者单位】上海市材料工程学校;
【分类号】:G633.41
【正文快照】:
进入中职学习阶段,英语课程延续了基础课程的功能定位,依然是素质教育的评价课程之一。中职学生在面向就业和升学环节时,其英语水平也是重要的考量指标之一。除了生源等多方面社会因素影响之外,中职英语课堂教学出现了低效低层次的互动现象。笔者认为,缺乏符合中职需要的有效

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