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《科教文汇(中旬刊)》 2018年05期
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图书角的有效管理模式探究

蔡嘉丽  李璐  刘带  卓翠绕  白秋宜  邝芸  
【摘要】:中小学图书馆(室、角)是中小学教育教学不可缺少的文化基础设施,是搞好素质教育的重要手段,是培养学生阅读兴趣、拓宽学生知识面的重要途径。但在一些偏远地区,存在课外图书匮乏、图书角缺乏有效管理的现象。因此,我们到偏远地区的学校进行实地调查,通过整理分析调查数据,设计图书角的有效管理模式。建议进一步采取拓宽宣传平台、完善图书借还机制和图书角管理机制等方法。

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