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《科教文汇(中旬刊)》 2018年04期
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浅谈数学教师在大学生自学能力的培养中的定位作用

李浩光  
【摘要】:自学能力是科研创新能力发展的重要基础。培养大学生的科研创新能力已经成为世界高等教育发展的趋势,是当今和今后我国高等学校应该实现也必须实现的教育目标。本文从数学学科出发,结合目前高等数学教学的现状以及自身的教学经验,讨论高校教师在大学生自学能力的培养中的定位。
【作者单位】中南民族大学
【基金】:国家天元基金(No.11626235)项目资助
【分类号】:G642;O13-4

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