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《科教文汇(中旬刊)》 2012年07期
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幼儿教育评价语的探索研究

李娟  
【摘要】:在幼儿教育过程中,很多父母和幼儿教师都会用到夸奖性的评价语言,并且大多数人认为夸奖可以建立孩子的自信,让他们做事更有积极性。但事实却非如此,用"你真棒""真聪明"这样笼统的语言对孩子评价过多不但起不到激励的作用,有时还会起到反效果。
【作者单位】阿坝师专基础教育系;
【分类号】:G615

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