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《科教文汇(中旬刊)》 2011年02期
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外语课堂的多媒体教学互动性研究

时晓  
【摘要】:外语多媒体教学有利于教学过程的交际化,加速了学生理解和接受语言知识的过程。与此同时,外语多媒体教学在互动环节上也存在重大缺陷。本文分析了外语多媒体教学的互动主体及其关系,探讨了互动中存在的问题及其原因,提出了解决互动性问题的策略和具体措施。
【作者单位】郑州大学外语学院;
【分类号】:H319

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【参考文献】
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