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《科教文汇(中旬刊)》 2009年10期
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“生理系统仿真与建模”课程教改探讨

戴培山  范敏  
【摘要】:"生理系统仿真与建模"是生物医学工程专业基础课,该课程是连接生理学与工程技术科学的重要桥梁。本文分析了该课程的特点,对本课程的教学方法改革进行了探讨;从教材选取、教学方法、教学手段等方面分析了教学改革的可行性和具体措施。

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【参考文献】
中国期刊全文数据库 前2条
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【共引文献】
中国博士学位论文全文数据库 前3条
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中国硕士学位论文全文数据库 前5条
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【同被引文献】
中国期刊全文数据库 前7条
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【相似文献】
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8 刘健;孙国荣;;高职生物类专业《遗传学》教学改革实践与思考[A];高等院校遗传学教学改革探索[C];2010年
9 安婷;;科学发展观指导下的生物化学实验教学改革探析[A];重庆市生物化学与分子生物学学术会议论文摘要汇编[C];2009年
10 张东向;;面向新世纪植物生理学课程体系和教学内容的改革实践[A];2005'海峡两岸植物生理与分子生物学教学研讨会论文集[C];2005年
中国硕士学位论文全文数据库 前1条
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