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《科教文汇(上旬刊)》 2009年08期
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任务型教学在综合英语实践教学中的应用

黄玮  
【摘要】:任务型教学近年来在外语教学中越来越受到教师关注,任务型教学法作为交际法的主要手段,它把语言应用的基本理念转化为具有实践意义的课堂教学方式,从而应用到英语学习中。它给学生们创造了一个理想的环境去练习他们所学的,并发展了他们的综合能力。综合英语是英语专业低年级的专业必修课程,因而任务型教学在培养和提高学生综合运用英语的能力有着重要意义。
【作者单位】绥化学院外国语系;
【基金】:绥化学院教育教学改革项目
【分类号】:H319

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【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 申枚;温荣姹;;任务型语言教学在英语口语课中的探究与实践[J];河北大学成人教育学院学报;2006年03期
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3 谭晓林;;关于职校计算机基础课教学中“任务”设计的探讨[J];职业教育研究;2005年12期
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5 赵振华,莫新语;近年来我国任务型语言教学研究述评[J];基础教育外语教学研究;2005年08期
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中国重要会议论文全文数据库 前4条
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2 葛春生;;高中英语课堂教学目标与任务设计的研究结题报告[A];江苏省教育学会2006年年会论文集(英语专辑)[C];2006年
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中国硕士学位论文全文数据库 前10条
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4 任彦昆;初中任务型英语教学研究[D];河北师范大学;2006年
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中国重要会议论文全文数据库 前2条
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中国重要报纸全文数据库 前6条
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2 受访人:袁江[汤姆森亚洲总部(新加坡)、北京代表处首席代表] 采访人:刘文杰(本报记者);汤姆森 教材、品牌与营销培训[N];中国图书商报;2003年
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中国硕士学位论文全文数据库 前10条
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5 许尽染;关于提高大学生口语交际能力的初步研究[D];贵州师范大学;2005年
6 赵红霞;任务型教学法在中专英语听力教学中的应用研究[D];华中师范大学;2005年
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