收藏本站
《科教文汇(上旬刊)》 2009年06期
收藏 | 投稿 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

新加坡本科小学教师培养方案述评——以BS Ed课程为例

张基益  
【摘要】:本文介绍了新加坡本科小学教师的培养方式和目标、课程设置,并以BSEd课程为例阐述了其系列化、综合化、专题化等特点,这些特点充分体现了教师培养的专业化要求,对我国小学本科小学数学教师培养具有较强的借鉴意义。
【作者单位】连云港师范高等专科学校初等教育系;
【分类号】:G625.1

【引证文献】
中国期刊全文数据库 前2条
1 高葵芬;邰鹭明;;近五年我国小学教师职前培养模式研究综述[J];湖南第一师范学院学报;2010年06期
2 姜辉;;美国对小学数学教师培养的反思与愿景——《没有共同点:美国教育学院对小学教师的数学培养》报告述评[J];外国中小学教育;2012年06期
中国硕士学位论文全文数据库 前1条
1 潘娟;回应21世纪的挑战:新加坡教师教育模式研究[D];首都师范大学;2011年
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前2条
1 张文军;新加坡小学教师师范教育课程设置[J];比较教育研究;1995年05期
2 王智秋;国外师范教育的发展与我国小学教育本科专业[J];高等师范教育研究;2001年01期
【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 朱朝菊;;高师小学教育专业实习生能力现状及对策研究[J];达县师范高等专科学校学报(自然科学);2006年05期
2 林长春,梁国明,孙宇阳,李安平,李晴;关于科学教育本科专业课程结构设计的思考[J];高等理科教育;2004年03期
3 惠中;高等教育体系中小学教育专业建设的思考[J];高等师范教育研究;2003年02期
4 马兰;对教育学院教育理论课教学的思考[J];河北师范大学学报(教育科学版);1998年02期
5 赖招仁;刘德华;;复合型小学英语教师的培养研究[J];集美大学学报(教育科学版);2007年01期
6 吴映群;国外教师继续教育的经验与启示[J];教育导刊;1996年Z2期
7 曹成刚;问题和出路——从国外教师教育发展趋势看我国高等师范教育[J];教育理论与实践;2004年04期
8 王智秋,郜舒竹;构建高师小学教育本科专业数学类课程的若干思考[J];课程.教材.教法;2002年06期
9 曾翠;;教师专业化视角下的小学教育本科专业[J];科教文汇(中旬刊);2012年04期
10 蔡勇强;;构建小学教育专业课程体系的若干思考[J];宁波大学学报(教育科学版);2007年01期
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 潘娟;回应21世纪的挑战:新加坡教师教育模式研究[D];首都师范大学;2011年
2 何明;中等师范教育向何处去[D];华中师范大学;2002年
3 王庆辉;地市高师升格转型与教师教育创新[D];江西师范大学;2005年
4 高翔;我国美术教育实习的历史、现状及未来[D];华东师范大学;2006年
5 张基益;本科小学数学教师专业化培养研究[D];南京师范大学;2007年
6 王少妮;美国幼教师资职前培养体系研究[D];四川师范大学;2008年
7 乔勇;小学教育专业(本科)课程设置研究[D];山东师范大学;2008年
8 唐杰;实习生如何进入教师角色[D];首都师范大学;2008年
9 袁霞;本科学历小学教师培养模式的调查研究[D];华中师范大学;2009年
10 贺晔;英国职前教师教育课程研究[D];华东师范大学;2010年
【同被引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 马健生;苑大勇;;《从先学前班到8年级的课程焦点:追求连贯性》报告述评[J];比较教育研究;2007年05期
2 郭黎岩;;发达国家小学教师培养的经验研究[J];比较教育研究;2007年11期
3 张文军;新加坡小学教师师范教育课程设置[J];比较教育研究;1995年05期
4 谢培松;;综合培养 分向发展——本科层次小学教师培养模式的构建[J];湖南师范大学教育科学学报;2007年01期
5 祝怀新,刘晓楠;新加坡教师专业化发展保障制度评析[J];教师教育研究;2004年06期
6 郭黎岩;;高师本科小学教师教育课程体系的构建[J];教师教育研究;2006年06期
7 孔春辉;;新加坡中小学教师的准入条件和岗前培训[J];教师教育研究;2007年06期
8 黄正平;;“5+2”:培养本科学历小学教师的有效模式[J];教师教育研究;2008年01期
9 黄正平;;关于小学教师培养模式的思考[J];教师教育研究;2009年04期
10 林燕平;新加坡的“教师教育”[J];贵州大学学报(社会科学版);2001年05期
中国硕士学位论文全文数据库 前7条
1 房小栋;学习新加坡数学教师教育的经验 提高我国数学教师教育的质量[D];天津师范大学;2006年
2 郭文美;我国城乡二元教育结构背景下农村教师培养模式研究[D];华中师范大学;2008年
3 许永春;中韩高师小学教育专业课程比较研究[D];延边大学;2008年
4 陈重;中美两国小学教师教育课程设置比较研究[D];首都师范大学;2009年
5 汪慧敏;日本现代小学教师培养经验及其借鉴[D];湖南师范大学;2008年
6 陈志刚;湖南省农村小学教师培养模式研究[D];湖南师范大学;2008年
7 袁霞;本科学历小学教师培养模式的调查研究[D];华中师范大学;2009年
【二级引证文献】
中国期刊全文数据库 前1条
1 徐欣然;;小学教师职前教育问题研究[J];现代企业教育;2012年08期
【二级参考文献】
中国期刊全文数据库 前7条
1 温忠麟,李玉辉;英国师范教育课程的职业有效性审定[J];比较教育研究;1998年01期
2 兰英;英国师资培训新动向及几点启示[J];比较教育研究;1998年01期
3 胡艳;迎接知识经济的挑战,深化改革我国的高等师范教育——面向21世纪高等师范教育国际研讨会综述[J];高等师范教育研究;1998年06期
4 陈永明;师资培养教育的国际比较[J];外国教育资料;1998年02期
5 王宽信,李其龙;德国波茨坦高等师范教育模式之思考[J];外国教育资料;1999年03期
6 李其龙;德国新州师范教育转轨探讨[J];外国教育研究;1999年06期
7 韩骅;今日法国师范教育[J];外国教育研究;1998年03期
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 郭黎岩;;发达国家小学教师培养的经验研究[J];比较教育研究;2007年11期
2 张仕华;姚水林;;美国社区学院课程设置的特点及其启示[J];广州广播电视大学学报;2007年03期
3 连城;;论大学生创业教育与创业课程的科学设置[J];教育探索;2009年03期
4 罗少婷;;社区学院课程设置的特点及对职业教育的启示[J];中国电力教育;2010年07期
5 刘知国;;澳大利亚TAFE课程设置的特点和启示[J];牡丹江大学学报;2011年06期
6 施雨丹;;日本高等职业教育的课程设置及基本特点[J];职业技术教育;2003年22期
7 赵玉平;;浅析东京大学本科课程设置的特点及其启示[J];教师;2009年12期
8 任杭璐;刘剑虹;;立案前之江大学的课程设置及其特点[J];宁波大学学报(教育科学版);2011年06期
9 汪娜;陈莹;;美国理学士服装专业课程设置特点探析[J];纺织教育;2010年04期
10 李伟,杨晶;对我院人文教育专业课程设置若干问题的探讨[J];大庆师范学院学报;2005年03期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 贺庆棠;李勇;张敬;;发达国家研究型大学创新人才培养模式的特点分析[A];《建设高等教育强国》论坛论文集[C];2008年
2 周秋光;向常水;;论近代湖南的教会教育[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集(7)——中外教育交流史研究(含留学教育、教会教育等)[C];2009年
3 苏永康;;谈超大型船舶的操纵特点[A];2009特大型船舶操纵和船舶安全与管理论文集[C];2009年
4 宋辉;;试论电子档案的特点与管理[A];新时期档案工作论文集[C];2005年
5 钟国伟;;我国医疗纠纷基本特点分析[A];福建省卫生经济学会第五届会员代表大会暨第四次年会论文集[C];2005年
6 张晓兰;;新时期图书馆教育职能的特点探讨[A];文化大省建设中的图书馆现代化——浙江省图书馆学会第八次学术研讨会论文集[C];2001年
7 王志国;;玻壳生产线外观缺陷计数盒设计方案[A];电子玻璃技术研讨会暨第八届全体理事会论文集[C];2008年
8 王明鹤;;改革开放以来我国学界对马卡连柯教育思想的研究[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集(2)——中国教育思想史与人物研究[C];2009年
9 徐庆国;黄丰;;关于加快发展我国现代农业的思考[A];推动新型工业化 促进湖南经济发展——2007年湖南科技论坛(下)[C];2007年
10 李忠民;;浅谈现代防雷技术[A];天气、气候与可持续发展——河南省气象学会2010年年会论文集[C];2010年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 ;高校课程设置应建立灵活机制[N];中国电子报;2009年
2 上海市同洲模范学校校长 程彪;聚焦四大能力:课程设置张扬“先导力”[N];文汇报;2010年
3 仝静海;邀请14名企业一线专家参与课程设置[N];河北日报;2008年
4 王芳 李军;改革会计专业教学方式与课程设置刍议[N];江苏经济报;2001年
5 李姿松 刘强;西藏农牧区学校课程设置与实施问题探讨[N];西藏日报;2010年
6 沈奕;今春起我省调整义务教育阶段课程设置[N];成才导报.教育周刊;2007年
7 李林 记者 冉昌龙;电信职校课程设置新模式获得成功[N];自贡日报;2010年
8 申承银;老坝港小学:把海洋当做课堂[N];江苏教育报;2010年
9 新华社记者马晓春、本报记者翟启运;总参所属院校迅速调整课程设置[N];人民日报;2002年
10 孙思;哲学学科本科生课程设置改革思路[N];社会科学报;2006年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 魏淑华;教师职业认同研究[D];西南大学;2008年
2 吕耀中;英国学校多元文化教育研究[D];华东师范大学;2008年
3 洪尚郁;中国传统节日的特点[D];中央民族大学;2009年
4 袁长蓉;中美护理专业研究生课程设置的比较研究[D];第二军医大学;2006年
5 朱艳新;大学生情绪调节策略的结构、特点及有效性研究[D];辽宁师范大学;2009年
6 金捷;中国表现性油画创作教学研究[D];南京艺术学院;2008年
7 刘红妮;汉语非句法结构的词汇化[D];上海师范大学;2009年
8 陈珊;高等院校英语专业课程改革和设置[D];上海外国语大学;2012年
9 文廷海;清代春秋谷梁学研究[D];华中师范大学;2005年
10 万志全;扬雄美学思想研究[D];山东师范大学;2006年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 郝红梅;我国高等学校英语专业课程设置调查与研究[D];重庆大学;2009年
2 冉孟华;甘肃省高师体育教育本科专业课程设置现状与对策研究[D];西北师范大学;2004年
3 李波;科学教育专业课程设置的理论与实践研究[D];四川师范大学;2005年
4 吴玲;教育硕士专业学位课程设置研究[D];华东师范大学;2007年
5 张海燕;我国普通高校创业教育课程设置探讨[D];西南大学;2007年
6 吴常红;在中等职业学校开设创业教育课程的研究[D];吉林农业大学;2007年
7 王静;邯郸市中等职业教育课程设置改革研究[D];河北师范大学;2007年
8 张盈;中外高职课程设置的比较研究[D];广西师范大学;2008年
9 胡海燕;基于就业能力调查的教育技术专业课程设置探究[D];江西师范大学;2008年
10 杨井峰;大学生创造力培养课程设置研究[D];暨南大学;2009年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62791813
  • 010-62985026