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《内江科技》 2012年05期
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大学体育健美操课程“程序—合作学习”教学模式的构建

石红  
【摘要】:本文在充分研究"程序教学"、"合作学习"两种教学模式的基础上,对其进行优势整合,并结合学生的实际情况等,研究构建"程序—合作学习"教学模式。大学体育健美操"程序—合作学习"教学模式应包括教学指导思想、教学目标、教学组织策略以及评价。

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【参考文献】
中国期刊全文数据库 前2条
1 金勇;体育课“自主、合作、探究”教学实践探微[J];南京体育学院学报(社会科学版);2004年03期
2 朱应明;在体育教学中运用合作学习教学模式的探讨[J];四川体育科学;2004年02期
【共引文献】
中国硕士学位论文全文数据库 前5条
1 薄秋芳;探究学习模式在中学体育教学中的应用研究[D];河北师范大学;2006年
2 谢芹;基于性别分组的合作学习在健美操教学中的应用研究[D];江西师范大学;2006年
3 牛孝军;合作学习教学法在中学体育教学中的实践应用研究[D];辽宁师范大学;2007年
4 郭鸿鸣;体育教育专业游泳普修课运用合作学习教学模式的实验研究[D];福建师范大学;2007年
5 刘大明;“合作探究”教学法在普通高校排球选项课垫球技术教学中的实验研究[D];广西师范大学;2008年
【二级参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 王淑英;范红哲;刘志红;;在高校体育专业健美操教学中实施“合作学习”的实验研究[J];北京体育大学学报;2006年04期
2 李京诚,孙伟;合作学习理论与体育合作学习实践[J];首都体育学院学报;2001年02期
3 程其练,周美芳,郭娟,卢英,王洁;在健美操教学中培养学生创新能力的研究[J];江西师范大学学报(自然科学版);2004年03期
4 曾轶,王艳,彭雨;高校体育舞蹈选修课的教学研究[J];湖南工程学院学报(社会科学版);2004年02期
5 熊萍;健美操操化动作力度训练的初步研究[J];江汉大学学报(自然科学版);2003年03期
6 温彭年,贾国英;建构主义理论与教学改革——建构主义学习理论综述[J];教育理论与实践;2002年05期
7 王坦;合作学习的理论基础简析[J];课程.教材.教法;2005年01期
8 黄光彬;论提高体育课中学生合作学习效果的方法[J];宁德师专学报(自然科学版);2005年02期
9 王永红;传统体育教学与快乐体育教学的对比分析[J];南京林业大学学报(人文社会科学版);2003年04期
10 党黎明;高校体育舞蹈选修课教学探究[J];曲靖师范学院学报;2002年03期
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 张英成;足球教学中合作学习教学模式的理论探讨和应用研究[D];东北师范大学;2002年
2 洪涛;高校健美操课运用“创新式”教法培养学生体育创新能力的实验研究[D];北京体育大学;2000年
3 戴瑞磊;体育教育专业排球课程运用合作教学理论的实验研究[D];山东师范大学;2003年
4 胡海青;合作学习教学模式在健美操课中的应用及其对女大学生心理健康影响的实验研究[D];扬州大学;2004年
5 金岳凤;小组合作学习在体育教学中的应用[D];上海师范大学;2005年
6 庞亚俊;陕西省高校健美操课程教学现状与教改对策的研究[D];陕西师范大学;2005年
7 姚晓燕;班级授课制下高中历史教学中合作学习的理论及策略研究[D];西南师范大学;2005年
8 黄鑫;高校健美操课程对大学生普通艺术素质影响的研究[D];湖南师范大学;2006年
9 谢芹;基于性别分组的合作学习在健美操教学中的应用研究[D];江西师范大学;2006年
10 陈祥慧;合作学习教学模式在体育院系网球教学中的应用研究[D];武汉体育学院;2007年
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