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《内江科技》 2011年08期
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浅谈如何提高数学的教学效果

高祺兰  
【摘要】:中专学生的重心是学专业、学技能。随着学习重心的转移,部分中专学生对数学一类的基础文化课采取淡然甚至漠视的态度。面对这样的状况,在教学中如何能够提高数学的教学效果,本文论述了作者的一些看法和见解。
【作者单位】常州技师学院医药校区;
【分类号】:G633.6

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中国期刊全文数据库 前3条
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