收藏本站
《课程.教材.教法》 1994年08期
收藏 | 投稿 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

谈小学数学教学中培养学生解答应用题的能力(一)

曹飞羽  
【摘要】:谈小学数学教学中培养学生解答应用题的能力(一)课程教材研究所曹飞羽一培养学生解答应用题能力的重要性关一于培养学生解答应用题能力.《九年义务教育全日制小学数学教学大纲(试用)》中没有明确提出.但是在教学目的中讲到了使学生“能够运用所学的知识解决简单的实...
【分类号】:G623.5

手机知网App
【引证文献】
中国博士学位论文全文数据库 前1条
1 于素红;聋生解决加减文字题的认知研究[D];华东师范大学;2007年
【同被引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 路海东,董妍;小学生表征数学应用题策略的实验研究[J];心理发展与教育;2003年01期
2 童世斌,张庆林;元认知训练对提高中学生解答数学应用题能力的实验研究[J];心理发展与教育;2004年02期
3 陈英和,仲宁宁,田国胜,王治国;小学2~4年级儿童数学应用题表征策略差异的研究[J];心理发展与教育;2004年04期
4 徐敏毅;儿童解决算术应用题时认知加工过程的实验研究[J];心理发展与教育;1994年02期
5 张庆林,管鹏;小学生表征应用题的元认知分析[J];心理发展与教育;1997年03期
6 方俊明;信息加工认知心理学的发展和面临的挑战[J];心理科学;1998年06期
7 李晓东,林崇德;小学3-6年级学生解决比较问题的研究[J];心理科学;2002年03期
8 董妍,路海东,俞国良;小学生应用题表征的类型和特点[J];心理科学;2004年06期
9 陈英和,仲宁宁,赵宏,张小龙;小学2-4年级儿童数学应用题表征策略对其解决不规则问题影响的研究[J];心理科学;2005年06期
10 周新林,张梅玲;解决标准集未知题的易错性成因[J];心理学报;2000年03期
中国硕士学位论文全文数据库 前1条
1 廖运章;数学应用问题解决认知心理的实证研究[D];广西师范大学;2000年
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 魏广清;小学五年级数学教学浅谈[J];安徽教育;1980年01期
2 淮北市相山第一小学低年级数学教研组;小学低年级数学概念教学的体会[J];安徽教育;1980年02期
3 张怀璧;浅谈比和比例教学[J];安徽教育;1980年02期
4 程观航;数学教学的几点体会[J];安徽教育;1980年03期
5 滁县实验小学数学教研组;怎样培养小学生的逻辑思维能力[J];安徽教育;1980年05期
6 张展志;简易方程及其教学[J];安徽教育;1980年05期
7 彭伏元;抓住关键 突破难点[J];安徽教育;1980年07期
8 中小学通用教材小学数学编写组;全日制十年制学校小学课本(试用本)数学第七册介绍[J];安徽教育;1980年08期
9 中小学通用教材小学数学编写组;全日制十年制学校小学课本(试用本)数学第九册介绍[J];安徽教育;1980年08期
10 穆善祥;数学练习的几种形式[J];安徽教育;1980年09期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 张庆林;管鹏;;小学生应用题表征的元认知研究[A];第八届全国心理学学术会议文摘选集[C];1997年
2 刘登虎;;处理好知识整体结构改革应用题教学[A];萃英集——青海省教育委员会、青海省教育学会优秀教育论文集[C];2000年
3 耿芝兰;;在数学教学中如何进行分数、百分数应用题教学[A];萃英集——青海省教育委员会、青海省教育学会优秀教育论文集[C];2000年
4 刘鸿;;小学数学第一册应用题教学三部曲[A];萃英集——青海省教育委员会、青海省教育学会优秀教育论文集[C];2000年
5 陈琦;吴洪健;;在建构性多媒体学习环境中教学支架和认知方式对小学生应用题学习的影响[A];第九届全国心理学学术会议文摘选集[C];2001年
6 路海东;董妍;;小学生表征数学应用题策略的实验研究[A];第九届全国心理学学术会议文摘选集[C];2001年
7 张大均;陈旭;王增;;解题策略训练对提高高中生数学应用题解题水平的影响[A];第九届全国心理学学术会议文摘选集[C];2001年
8 连黛玉;;浅论珠心算教育之推广与教学法改进[A];世界珠算心算联合会成立大会文集[C];2002年
9 ;中小学教学设计方案二等奖名单[A];中国电化教育协会2002年年会论文集[C];2002年
10 吴雪琪;;小学生应用题学习困难原因鉴别及对策[A];江西省抚州市社科联论文集(2002-2003)教育文化类[C];2003年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 王幼文;让渗透教学法『渗』进小学课堂[N];中国妇女报;2000年
2 记者 郑蓓蓓 吴雪娟 实习生 梁鹏;考生感叹:有点难[N];重庆商报;2000年
3 北方交通大学 赵达夫;数学考研全程辅导[N];科学时报;2000年
4 ;名校名师谈高考[N];山西经济日报;2000年
5 傅福香;如何转化后进生?[N];浙江日报;2000年
6 记者 张喜翔;你的孩子学习有障碍吗?[N];中国妇女报;2001年
7 本报记者 鲍东明;主体教育,统领中国教育从传统走向现代[N];中国教育报;2001年
8 记者 吴雪娟;“预审”今年高考数学题[N];重庆商报;2001年
9 本报记者 石晶;儿童厌学不是懒,而是学习能力落后[N];中国审计报;2001年
10 本报记者 朱文琴;稳中有变 稳中有改[N];光明日报;2001年
中国博士学位论文全文数据库 前2条
1 路海东;小学生数学应用题解决的认知与元认知策略及其训练研究[D];东北师范大学;2004年
2 王兄;基于图式的数学学习研究[D];华东师范大学;2005年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 孙多;培养中学生数学应用意识和能力的研究[D];扬州大学;2001年
2 岳惠萍;中学数学应用题教学研究[D];陕西师范大学;2002年
3 张茹静;数学模型思想与中学数学应用教学之研究[D];陕西师范大学;2002年
4 段志君;分数应用题的解答障碍与转化对策[D];陕西师范大学;2002年
5 庄乾岭;初中数学双语教学实践与研究[D];东北师范大学;2003年
6 李林;中学数学建模教与学[D];福建师范大学;2003年
7 张锦坤;初二学生解应用题策略类型的研究[D];福建师范大学;2004年
8 任桂琴;小学一年级数学新课本插图效果研究[D];辽宁师范大学;2003年
9 李新宇;小学数困生加减应用题解题过程及补救教学的实验研究[D];浙江师范大学;2004年
10 郑秀秀;数学应用意识培养方法研究[D];首都师范大学;2005年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62791813
  • 010-62985026