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生物学学科核心素养:内涵、外延与整体性

谭永平  
【摘要】:生物学学科核心素养探讨话题中有一些倾向值得关注,其内涵、外延需要进一步明确。生物学学科核心素养所包含的价值观念、必备品格和关键能力,体现出生物学教育价值;学科核心素养中,生命观念、科学思维、科学探究、社会责任之间,是彼此关联的立体结构,其中生命观念居于突出的位置,体现学科核心素养的生物学特征。它们都需要以生物学概念为支撑,又在价值观、品格与能力层面走向一致,具有整体性。

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