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《课程.教材.教法》 2005年11期
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学习情境的本质与创设策略

赵蒙成  
【摘要】:创设学习情境是关涉到教学效果的重要环节。学习情境是与知识内容相适切的、内在地包含问题的社会生活事件,应当具有悬疑性、生活性、真实性、复杂性、典型性、情感性、主体性、可变性等特征。创设有效的学习情境,对教师的专业能力与职业道德都提出了很高的要求。
【作者单位】苏州大学教育学院
【分类号】:G420

【引证文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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9 沈袆;;关于初中化学练习教学设计的探讨[J];化学教学;2007年06期
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中国博士学位论文全文数据库 前1条
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中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 朴雪;基于情境认知理论的网络课程学习环境建设研究[D];辽宁师范大学;2006年
2 王洪霞;论中学地理教学和生活的融合[D];南京师范大学;2006年
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4 苏爱玲;信息化情境中的变式学习设计研究[D];曲阜师范大学;2007年
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6 林菲菲;新课程背景下情境教学的比较教育初探[D];南京师范大学;2007年
7 刘家香;多元智能理论视野下的地理教学实践研究[D];华中师范大学;2007年
8 曹静;论走向复杂性思维的教学理论研究[D];天津师范大学;2007年
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【参考文献】
中国期刊全文数据库 前3条
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【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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8 裴娜;;陈述性知识及其掌握策略[J];白城师范学院学报;2007年04期
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10 李和佳,吴卫丰;论思想政治教育向生活世界的回归——从胡塞尔生活世界理论谈起[J];北华大学学报(社会科学版);2004年04期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 陈欢龙;;农村中学生不良品德的心理分析及其教育对策[A];中国新时期思想理论宝库——第三届中国杰出管理者年会成果汇编[C];2007年
2 蓝晗;;“学困班级”班主任工作中需要妥善处理的几个关系[A];广西新时期班主任工作研讨班论文集[C];2008年
3 聂倩;;对多媒体课件在课堂教学中使用的思考[A];教育技术的创新、发展与服务——第五届教育技术国际论坛论文集(上册)[C];2006年
4 张庆山;;“参与教学法”在《动物普通病》教学中的实践与探索——黑龙江省高等教育学会高等教育科学研究“十一五”规划课题,“参与教学法”在高职院校《动物普通病》课程教学中的应用与推广研究中期研究报告[A];高教科研2006(下册:专题研究)[C];2006年
5 谢旭慧;程肇基;;分类教学 分层达标——构建方言复杂地区高师普通话教学新模式[A];第二届全国普通话水平测试学术研讨会论文集[C];2004年
6 钱智琴;;课堂中的和谐与不和谐[A];江苏省教育学会2006年年会论文集(综合二专辑)[C];2006年
7 缪建平;;引领教师进入“反思性教学”状态[A];江苏省教育学会2006年年会论文集(综合二专辑)[C];2006年
8 叶娟;;无锡市滨湖区小学英语词汇学习策略的调查及分析[A];江苏省教育学会2006年年会论文集(英语专辑)[C];2006年
9 陈光磊;;对外汉语教学评估问题探讨[A];第七届国际汉语教学讨论会论文选[C];2002年
10 孙小吕;;新时期少儿读者的心理需求探索[A];文化大省建设中的图书馆现代化——浙江省图书馆学会第八次学术研讨会论文集[C];2001年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 张洁;上海市郊公办学校学生来源的多样性对教育的影响与对策研究[D];华东师范大学;2010年
2 田进;基于复杂适应系统理论的商业银行竞争力研究[D];湖南大学;2009年
3 郭裕建;语感及其心理机制[D];华东师范大学;2002年
4 夏惠贤;多元智力理论与个性化教育[D];华东师范大学;2002年
5 任锦鸾;基于复杂性理论的创新系统理论及应用研究[D];天津大学;2003年
6 滕军红;整体与适应——复杂性科学对建筑学的启示[D];天津大学;2003年
7 刘电芝;小学儿童数学学习策略的发展与加工机制研究[D];西南师范大学;2003年
8 裴新宁;面向学习者的化学教学设计[D];华东师范大学;2003年
9 林颖;内隐学习机制及其个体差异的研究——发展的视角[D];华东师范大学;2003年
10 李三福;教学的语用学研究[D];华东师范大学;2004年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 贾丽颖;新课改背景下教师文化的重新理解与建构[D];哈尔滨师范大学;2010年
2 鞠杰;高中地理学案导学与情境场相结合的实践研究[D];辽宁师范大学;2010年
3 尹晓茹;高中阶段情感教育存在问题及对策研究[D];辽宁师范大学;2010年
4 吴蒙;探索中国当今钢琴立体教育及其教材建设[D];辽宁师范大学;2010年
5 杜烁;中国高校俄罗斯地理课研究型课程教学模式研究[D];辽宁师范大学;2010年
6 姜洋;引导发现法在思想政治教学中的应用[D];辽宁师范大学;2010年
7 郭玲;基于复杂性范式视角的科学发展观研究[D];湘潭大学;2010年
8 张同柏;有效教学课例研究[D];江西师范大学;2010年
9 桂志英;江西省中等职业学校培养幼儿师资工作中教学的现状与改善建议[D];江西师范大学;2010年
10 林升日;初中物理个性化教学的理论研究和实践[D];江西师范大学;2010年
【同被引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 潘德荣;基于“此在”的诠释学[J];安徽师大学报(哲学社会科学版);1996年02期
2 冯少华,徐俊生;教学设问的创造性浅谈[J];安徽教育;2002年04期
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中国重要报纸全文数据库 前2条
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2 陈国平 魏为燚;[N];中国教师报;2006年
中国博士学位论文全文数据库 前7条
1 丁立群;实践哲学人类学论纲[D];黑龙江大学;2001年
2 王文静;基于情境认知与学习的教学模式研究[D];华东师范大学;2002年
3 么加利;走向复杂:教育视角的转换[D];华东师范大学;2002年
4 郭晓明;课程知识与个体精神自由[D];南京师范大学;2003年
5 姚利民;有效教学研究[D];华东师范大学;2004年
6 聂必凯;数学变式教学的探索性研究[D];华东师范大学;2004年
7 李召存;课程知识的意义性研究[D];华东师范大学;2007年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 曹树真;论教育的不确定性[D];华中师范大学;2001年
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【二级引证文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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6 林文剑;;基于工作过程的建筑工程质量与安全管理专业课程体系构建[J];中国科教创新导刊;2009年26期
7 丘立庆;梁庆;;高职数控技术专业学习领域课程开发探索与实践[J];广西教育;2009年30期
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9 秦岩;王晓红;;从美学角度看大学英语多媒体课件的设计原则[J];中国冶金教育;2011年02期
10 潘洪建;仇丽君;;学习共同体研究:成绩、问题与前瞻[J];当代教育与文化;2011年03期
中国博士学位论文全文数据库 前3条
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中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 王蓁;基于活动的《现代教育技术》网络课程设计研究[D];江西师范大学;2010年
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9 李瑞国;基于知识管理的网络课程设计[D];山东师范大学;2008年
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【二级参考文献】
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【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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4 舒跃育;;初中生生活满意度与生活事件的相关研究[J];北京教育学院学报(自然科学版);2007年03期
5 侯友;李杰;;大学生生活事件与人格特质的关系研究[J];内蒙古师范大学学报(教育科学版);2010年01期
6 张宏伟;;师范院校贫困生的生活压力调查与应对策略[J];安阳师范学院学报;2010年06期
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8 江光荣,靳岳滨;中国青少年生活事件检查表编制报告[J];中国临床心理学杂志;2000年01期
9 李琳;生活事件对运动员运动状态的影响[J];中国体育科技;2003年01期
10 鄢静;何娜;沈智慧;;上海市初中生生活事件和应对方式的研究[J];社会心理科学;2003年04期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
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中国重要报纸全文数据库 前10条
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7 郑坚 龙华医院肿瘤科主任医师;恶性肿瘤致病的情志因素(上)[N];上海中医药报;2006年
8 王玲玲;“男性健康”要“建立对话”[N];健康报;2006年
9 石国兴高志文;关于心理和谐的思考[N];光明日报;2007年
10 河北省香河县大鲁口中心小学 汪春艳;浅谈教学情境的创设[N];天津教育报;2008年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 李红政;陆军新兵心理状况与生活事件相关研究[D];中南大学;2003年
2 刘政疆;精神应激与心律失常发生机制的研究[D];新疆医科大学;2009年
3 张琼;乳腺增生病肝郁气滞证心理应激及内分泌的相关性研究[D];北京中医药大学;2006年
4 钟文娟;基于社区精神卫生服务的社区居民心理预警模型的研究[D];华中科技大学;2008年
5 高冬梅;引发怒情志反应的始发因素研究[D];山东中医药大学;2009年
6 杨娟;高中生冗思对生活事件和抑郁\焦虑症状关系的调节作用——多时段追踪研究[D];中南大学;2010年
7 李樑;身体锻炼对大学生睡眠质量的影响及其心理机制的研究[D];华东师范大学;2005年
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9 冯廷勇;一种不确定情境中决策过程的认知与神经机制研究[D];西南大学;2007年
10 邹韶红;夫妻暴力社会心理高危因素及其预防性心理干预的研究[D];中南大学;2007年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 曹静;初中生的生活事件和心理健康:应对的中介效应与弹性的调节效应[D];陕西师范大学;2011年
2 欧颖;驾驶员心理健康及其相关因素的分析[D];重庆医科大学;2010年
3 张文悦;大学生群体抑郁分布及早期干预有效性研究[D];北京中医药大学;2011年
4 李涛;大学生情绪智力及其对心理健康的作用研究[D];华中师范大学;2005年
5 熊丽娟;心理因素对妇科恶性肿瘤发病影响的相关研究[D];南昌大学;2010年
6 常逢锦;大一新生生活事件的应对方式、心境对其身心健康的影响[D];东北师范大学;2003年
7 田丽丽;小学教师心理健康与生活事件、应付方式的相关研究[D];陕西师范大学;2001年
8 王惠;中学生心理应激发展性特点研究[D];山东师范大学;2003年
9 段小池;生活事件、情绪调节方式与大学生心理健康的关系研究[D];吉林大学;2007年
10 王迎春;青少年应对方式的发展及其与生活事件和人格特征的关系研究[D];云南师范大学;2003年
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