收藏本站
《课程.教材.教法》 2003年03期
收藏 | 投稿 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

课程资源的内涵与有效开发

段兆兵  
【摘要】:课程资源的多样性不仅表现在种类的多样性,而且表现在同一种课程资源具有多样的课程价值。不同种类和具有不同价值的课程资源对课程开发活动提供资源保障。但是要实现课程资源的有效开发,就需要树立正确的课程资源观(开发的关键),而且要突出特色。
【作者单位】西北师范大学教科院
【分类号】:G423.3

手机知网App
【引证文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 熊士荣;周宏;;在新课程理念下科学课程资源的开发和利用[J];长沙铁道学院学报(社会科学版);2006年03期
2 王朝一,殷刚魁;英语课程资源的开发策略摭谈[J];甘肃高师学报;2005年03期
3 张旭如;论环境教育的课程资源[J];环境教育;2005年05期
4 张振丰;;论体育课程资源的内涵与开发利用[J];教育与职业;2006年15期
5 李定仁,段兆兵;论课程资源开发与教师专业成长[J];教育理论与实践;2005年11期
6 吴忠豪;语文课程资源的开发与利用[J];课程.教材.教法;2004年11期
7 陈新峰;新课程理念下化学课程资源的开发和利用[J];课程.教材.教法;2004年05期
8 王朝一,殷刚魁;英语课程资源的内涵及其开发探讨[J];内蒙古师范大学学报(教育科学版);2005年02期
9 唐建国;高中政治课程资源的开发和利用[J];内蒙古师范大学学报(教育科学版);2005年10期
10 许黄裳;农村语文课程资源开发的困境及出路[J];南宁职业技术学院学报;2004年02期
中国重要会议论文全文数据库 前2条
1 刘莉;;利用好河西地区本土资源——浅谈化学课程资源开发[A];中国化学会关注中国西部地区中学化学教学发展论坛论文集[C];2007年
2 贾天平;;西部地区走进新课程人力资源与课程资源整合初探[A];中国化学会关注中国西部地区中学化学教学发展论坛论文集[C];2007年
中国博士学位论文全文数据库 前5条
1 段兆兵;我国基础教育课程多样化问题研究[D];西北师范大学;2006年
2 杨荣昌;教师继续教育课程体系研究[D];华东师范大学;2006年
3 李林;体育课程内容资源开发的理论与实践[D];北京体育大学;2004年
4 张惠红;体育课程资源系统理论及其在高校体育课程中运用的实证研究[D];福建师范大学;2006年
5 赵兴民;交融中的促新[D];西南大学;2007年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 宋增林;阅读教学的范式转换及对策研究[D];西北师范大学;2003年
2 段兆兵;论课程资源开发与教师专业成长[D];西北师范大学;2003年
3 赵利华;技术试验及其课程资源的开发与利用[D];南京师范大学;2005年
4 陈凯;基于探究教学的初中物理课程资源的开发初探[D];南京师范大学;2004年
5 李玉波;对初中地理课程资源开发利用问题的研究[D];辽宁师范大学;2005年
6 刘春光;中学地理课程资源开发研究[D];辽宁师范大学;2005年
7 陈学英;论高中思想政治课课程资源的开发和利用[D];福建师范大学;2005年
8 马海英;义务教育7~9年级地理课程资源库建设研究[D];福建师范大学;2005年
9 陈晓莉;初中语文新课程实验教科书“综合性学习”单元比较研究[D];华东师范大学;2006年
10 陈瑶;高中英语阅读教学中的课程资源开发与利用[D];华东师范大学;2006年
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前1条
1 范兆雄;课程资源系统分析[J];西北师大学报(社会科学版);2002年03期
【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 向渝;体育隐蔽课程资源的本质、结构和特征研究[J];北京体育大学学报;2005年05期
2 李龙正;;体育课程资源的分类研究[J];北京体育大学学报;2006年03期
3 杨娅娜,李晴;地理课程资源:内涵与特征、类型与功能[J];重庆师范大学学报(自然科学版);2005年01期
4 谢国忠;论当前校本课程开发支持系统的不完备性[J];常州工学院学报(社科版);2004年03期
5 徐来群,孙冬梅;高等教育课程资源开发中的非理性初探[J];高等理科教育;2005年05期
6 文可义;地方课程资源的开发和利用[J];广西教育学院学报;2003年04期
7 唐建国;转变教师的课程资源观[J];广西教育学院学报;2005年05期
8 王朝一,殷刚魁;英语课程资源的开发策略摭谈[J];甘肃高师学报;2005年03期
9 丁炜;;知识复杂性之考察[J];广西师范大学学报(哲学社会科学版);2006年01期
10 靖国平;重构知识教学:一种交往价值的走向[J];高等教育研究;2002年04期
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 郝志军;教学理论的实践品格[D];西北师范大学;2001年
2 张希希;论有效的课堂交往[D];西南师范大学;2001年
3 王兆璟;教学理论研究的“知识传统”:问题清理与视阈转向[D];西北师范大学;2003年
4 王牧华;课程研究的生态主义向度[D];西南师范大学;2004年
5 钟志贤;面向知识时代的教学设计框架[D];华东师范大学;2004年
6 孙亚玲;课堂教学有效性标准研究[D];华东师范大学;2004年
7 彭泽平;改革开放以来我国基础教育课程改革评析[D];华东师范大学;2004年
8 李林;体育课程内容资源开发的理论与实践[D];北京体育大学;2004年
9 魏薇;小学阅读教学的生活体验研究[D];山东师范大学;2006年
10 毕华林;走向生本的教科书设计研究[D];山东师范大学;2006年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 孙文浩;非制式评量透视[D];西北师范大学;2001年
2 常亚慧;教学认识方式考察[D];西北师范大学;2001年
3 王传金;论教师教学观念的转变[D];西北师范大学;2001年
4 闫杰;创新教育背景下的数学教学[D];东北师范大学;2002年
5 王攀峰;试论当代课程知识观的新发展及其对我国课程改革的启示[D];华中师范大学;2002年
6 黄晓;STS教育视野中的物理课程构建[D];浙江师范大学;2002年
7 王应红;基于网络的生物化学课程改革[D];四川师范大学;2002年
8 付安权;东乡族小学生汉语文学习困难与教学对策研究[D];西北师范大学;2002年
9 王苏;历史课程资源利用与开发新探[D];南京师范大学;2003年
10 张玲;《体育与健康》课程资源及其开发与利用研究[D];福建师范大学;2003年
【同被引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 罗祖兵;;生成性教学的基本理念及其实践诉求[J];高等教育研究;2006年08期
2 曾琦;学生课堂参与现状分析及教育对策——对学生主体参与观的思考[J];教育理论与实践;2003年08期
3 邓友超,李小红;论教师实践智慧[J];教育研究;2003年09期
4 程广文;宋乃庆;;论教学智慧[J];教育研究;2006年09期
5 余文森;;优质教学的教学论解读[J];教育研究;2007年04期
6 王维花;课堂教学批评之我见[J];课程.教材.教法;2003年07期
7 吴刚平;校本课程开发的基本理念与操作流程[J];乐山师范学院学报;2003年06期
8 阎耀军;论区域文化性格概念[J];理论与现代化;2002年03期
9 李文阁;生成性思维:现代哲学的思维方式[J];中国社会科学;2000年06期
10 马龙海;21世纪初建设中国一流大学的理想与目标[J];北方论丛;2003年01期
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 李善良;现代认知压观下的数学概念学习与教学理论研究[D];南京师范大学;2002年
2 韩迎春;非智力因素与思想政治教育[D];华中师范大学;2006年
3 陈华洲;思想政治教育资源论[D];华中师范大学;2007年
4 彭爱辉;初中数学教师错误分析能力研究[D];西南大学;2007年
5 邬烈炎;艺术设计学科的专业基础课程研究[D];南京艺术学院;2001年
6 唐德海;大学课程管理的理论与方法研究[D];厦门大学;2001年
7 杨晓萍;学前教育回归生活课程研究[D];西南师范大学;2002年
8 田野;多元文化与幼儿教育——澳门幼儿课程发展模式研究[D];华东师范大学;2002年
9 汪霞;课程研究:从现代到后现代[D];华东师范大学;2002年
10 杨小微;社会转型时期学校变革的方法论初探[D];华东师范大学;2002年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 李本友;由近代上海看“海派教育”的特色及其形成[D];华东师范大学;2001年
2 丁杰;理想学生观的时代解读与建构[D];东北师范大学;2002年
3 张建平;教育价值观的历史变迁及其新走向[D];南京师范大学;2003年
4 袁医娜;现代中学校园教学空间环境架构研究[D];湖南大学;2004年
5 吴原;寻找失落的理想[D];西北师范大学;2006年
6 郑子娜;论现代人本主义教育思想及其对我国基础教育改革的影响[D];福建师范大学;2006年
7 张颖;近二十年语文中考命题发展研究[D];首都师范大学;2007年
8 席风;外语教学中人文教育探析[D];山东师范大学;2008年
9 关向前;工业化进程中的技术教育研究[D];昆明理工大学;2008年
10 李敏;教师资格认证标准之研究[D];华东师范大学;2003年
【二级引证文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 李龙正;;秦巴山区体育课程自然地理资源的开发与利用研究[J];北京体育大学学报;2006年09期
2 张虎;苏蕊;崔丽;;体育课程资源的内涵及其开发利用问题分析[J];首都体育学院学报;2006年06期
3 熊士荣;周宏;;在新课程理念下科学课程资源的开发和利用[J];长沙铁道学院学报(社会科学版);2006年03期
4 郭瑞斌;徐大仁;莫尊理;;化学史课程资源的开发特点及途径[J];化学教育;2007年03期
5 包晓法;叶献丹;;体育课程资源开发评价体系的研究[J];广州体育学院学报;2005年06期
6 陈家刚;;对大学英语课程资源开发与利用的反思[J];黑龙江高教研究;2006年08期
7 赵华丽;桑凌虹;包晓法;;新课程标准下体育课程资源的开发与利用[J];四川体育科学;2006年01期
8 赵荷花;;教师的生活体验:一种不容忽视的课程资源[J];教育探索;2007年05期
9 陈丽;孙天明;;高校体育课程资源开发与利用的研究[J];山西师大体育学院学报;2006年S1期
10 赵永宁;新课程理念下中考数学命题初探[J];数学教育学报;2005年01期
中国博士学位论文全文数据库 前7条
1 李林;体育课程内容资源开发的理论与实践[D];北京体育大学;2004年
2 张惠红;体育课程资源系统理论及其在高校体育课程中运用的实证研究[D];福建师范大学;2006年
3 陈华洲;思想政治教育资源论[D];华中师范大学;2007年
4 王立国;基于教师专业发展的教师素质标准研究[D];西北师范大学;2007年
5 柴娇;我国中小学体育课堂教学设计的理论与实践研究[D];北京体育大学;2006年
6 宋会君;体育教师专业化之研究[D];北京体育大学;2005年
7 唐炎;中小学体育课堂教学的社会学分析[D];北京体育大学;2005年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 柳德玉;论教师经历与专业成长[D];西北师范大学;2004年
2 徐芹苹;利用与开发体育课程资源对中学生体育学习兴趣影响的实验研究[D];华东师范大学;2005年
3 章建东;基于网络的化学认知工具开发和实践[D];苏州大学;2005年
4 赵利华;技术试验及其课程资源的开发与利用[D];南京师范大学;2005年
5 李玉波;对初中地理课程资源开发利用问题的研究[D];辽宁师范大学;2005年
6 程永润;普通高中语文校本课程开发及实施研究[D];华东师范大学;2006年
7 施洁亢;地理教学中课程资源的开发和利用的研究[D];华东师范大学;2006年
8 邹赣华;地方语文课程资源的开发利用[D];福建师范大学;2005年
9 曾玉叶;论动态生成性课程资源的有效开发[D];湖南师范大学;2006年
10 赫良福;试论中学德育校本课程资源开发与利用[D];华中师范大学;2006年
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 于书娟;;网络环境下教育类课程资源的开发与利用[J];徐州工程学院学报(社会科学版);2011年04期
2 向海昀;蒲和平;刘彬;;搭建Moodle平台整合高校教学资源探析[J];现代商贸工业;2011年15期
3 何青;;多元化背景下信息技术与高校课程整合的应用管理研究[J];青春岁月;2011年18期
4 高林;;对学科教学与信息技术整合有效性的探索[J];中小学电教(下);2011年07期
5 王开妍;;民乐学校拓展型课程的管理与实践[J];现代教学;2011年Z2期
6 刘羽;;量化标准可逐层落实[J];中国教育网络;2011年07期
7 戈柔;;开放式学校课程管理之构想[J];中学教育;2002年09期
8 张泓毅;;韶关学院精品课程资源设计与需求调查分析[J];韶关学院学报;2011年06期
9 李静;王美;任友群;;解放知识,给力心智——访美国麻省理工学院开放课件对外关系部主任史蒂芬·卡尔森[J];开放教育研究;2011年04期
10 郑红燕;;高中英语多媒体网络教学模式探索[J];中学英语之友(下旬);2011年08期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 张莉;彭蜀晋;;提高科学教育数字化课程资源共享效果的思考[A];第五届全国科学教育专业与学科建设研讨会会议论文集[C];2009年
2 任清红;罗康武;杨天会;;子课题总结报告⑤ 课程和教师专业发展相互关系的实践研究结题报告[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(四川卷)[C];2010年
3 广州市华侨外国语学校课题组;;试论九年一贯制外语特色学校的师资开发与利用[A];全国教育科研“十五”成果论文集(第五卷)[C];2005年
4 罗利斌;;课改背景下对农村中小学电教资源开发的思考[A];中国新时期思想理论宝库——第三届中国杰出管理者年会成果汇编[C];2007年
5 王世华;唐燕;;《学习心理测量》与《梦与现实的研究》活动案例[A];中国心理卫生协会青少年心理卫生专业委员会第九届全国学术年会论文集[C];2005年
6 杨召丽;;中等职业学校学生课堂网瘾的心理分析及对策研究[A];河南省学校管理与学校心理研究会第九次年会交流论文论文集[C];2004年
7 王洪斌;刘欣;张志;;《实现信息技术资源零浪费的实践与研究》研究报告[A];基于信息技术的教学新模式研究[C];2006年
8 李洁;;信息技术与课程整合的思考与探究[A];国家教师科研基金“十一五”成果集(中国名校卷)(五)[C];2009年
9 刘婉秋;;运用网络技术,创建“情境——探索”学习模式[A];中国电化教育协会2002年年会论文集[C];2002年
10 陆凤瑾;;对信息技术与学科课程整合的几点思考[A];教育技术应用与整合研究论文[C];2005年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 本报记者 李建平;课程资源如何开发利用[N];中国教育报;2001年
2 河南省禹州市颖川实验小学 李英霞;浅谈教师是最重要的课程资源[N];今日信息报;2005年
3 廷亮;错误也是课程资源[N];中国教师报;2003年
4 付泽林;错误也是一种课程资源[N];中国教师报;2003年
5 本报记者 赵小雅;从“教材”到“课程资源”[N];中国教育报;2004年
6 北京师范大学教育学院教授 肖川;课程资源开发的价值何在?[N];中国教育报;2005年
7 金坛市华城实验小学 王粉林;教师自身也是一种课程资源[N];成才导报.教育周刊;2006年
8 山东省德州跃华学校副校长 王凤林;有效整合课程资源[N];中国教育报;2006年
9 姚卫新;不宜将“错误”看作课程资源[N];中国教师报;2004年
10 记者 董洪亮;知名教师跨校“走教”[N];人民日报;2006年
中国博士学位论文全文数据库 前9条
1 张静芬;语文网络教研探索与实践[D];华东师范大学;2008年
2 张倩苇;教育技术学视野中的技术与课程发展研究[D];华南师范大学;2007年
3 孟凡丽;多元文化背景中地方课程开发研究[D];西北师范大学;2003年
4 刘茜;多元文化课程的建构与发展[D];西南大学;2007年
5 王玲;博弈视野下的课程政策研究[D];山东师范大学;2008年
6 赵炳辉;新课改视域下教师课程意识研究[D];东北师范大学;2009年
7 杨道宇;课程效能生成的原理研究[D];哈尔滨师范大学;2010年
8 王牧华;课程研究的生态主义向度[D];西南师范大学;2004年
9 李锋;基于课程标准的教学设计研究[D];华东师范大学;2010年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 段兆兵;论课程资源开发与教师专业成长[D];西北师范大学;2003年
2 崔小文;因地制宜开发研究型课程及课程资源[D];陕西师范大学;2002年
3 刘桂荣;试论综合实践活动课程资源的开发和利用[D];湖南师范大学;2004年
4 王星飞;基于网络的课程资源开发研究[D];安徽师范大学;2007年
5 林金凤;对魏书生课程资源开发实践的研究[D];湖南科技大学;2008年
6 曾玉叶;论动态生成性课程资源的有效开发[D];湖南师范大学;2006年
7 陈巧芬;基于网格思想课程资源库系统的构建[D];浙江师范大学;2005年
8 王冲;网络课程资源整合研究[D];广西师范大学;2005年
9 黄晓玲;重庆市九龙坡区陶家镇学校开发利用乡村课程资源研究[D];西南师范大学;2003年
10 肖善芳;创造性教师培养的课程资源配置研究[D];湖南科技大学;2009年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62791813
  • 010-62985026