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《课程.教材.教法》 1991年11期
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在小学数学中培养学生解答分数应用题能力的研究

曹飞羽  
【摘要】:正 一 研究目的 本文所说的分数应用题主要是指由于分数乘法的意义的扩展而出现的应用题。这些分数应用题历来是小学数学教学中的一个难点,也是一个争论比较大的问题。一种看法认为,只要教算术解法,强调分类型,教结语,给解题
【作者单位】课程教材研究所

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