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《科技风》 2010年23期
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新形势下体育教育专业教育实习模式研究

张林川  宋丽华  
【摘要】:教育实习是教学理论和实践的纽带,是实现教师职业化的关键环节,长期以来受到高等院校的高度重视。随着当前基础教育课程改革的深化,高师教育中的教育实习模式正面临着新的挑战。本研究以吉林师范大学体育学院05、06、07级学生教育实习的模式调查研究,找出存在的弊端,并依据当前的形势提出新的切实可行的教育实习模式,旨在为高师体育教育专业教育实习提供提供可借鉴的资料。
【作者单位】集安少年儿童体育学校;吉林师范大学体育学院;
【分类号】:G807.4

【参考文献】
中国期刊全文数据库 前1条
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【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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