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《科教导刊(上旬刊)》 2018年02期
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基于新时期人才培养的大学物理实验教学创新改革

苏巍  陈秉岩  张敏  
【摘要】:大学物理实验课程作为高校教学过程中重要的一环,在培养学生动手实践能力和科研素养方面具有理论课程不能替代的作用。针对新时期人才培养新要求,提出从凝练教材内容、拓展教学方法、开设课外实验、改革考核模式等方面对大学物理实验课程进行全方位改革。从而有效提升本科生综合素质,培养出能适应市场需求的创新型人才。

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