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《科教导刊(上旬刊)》 2014年01期
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浅谈高中二次函数解题中的支架式教学

宋佳  
【摘要】:文章基于建构主义理论,论述了支架式教学理论并研究支架式教学在二次函数解题的实践应用,提高二次函数解题效率和质量。
【作者单位】陕西师范大学数学与信息科学学院;
【分类号】:G633.6

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