母语负迁移对二语习得的影响

【摘要】：语言迁移一直是应用语言学、二语习得、语言教学以及语言研究的中心问题。母语负迁移在第二语言习得中不可避免,并且也是影响二语习得的重要因素之一。本文分别从词汇、句法及语篇三个方面分析了母语负迁移对二语习得所造成的影响,并从教学的角度出发,讨论了母语负迁移对英语教学的启示。

下载App查看全文

下载全文更多同类文献

PDF全文下载

CAJ全文下载

(如何获取全文？欢迎：购买知网充值卡、在线充值、在线咨询)

CAJViewer阅读器支持CAJ、PDF文件格式，AdobeReader仅支持PDF格式

	【相似文献】
	【相似文献】

中国期刊全文数据库

前20条

1	郭丹妮;;母语负迁移对二语习得的影响[J];科教导刊(中旬刊);2011年07期
2	霍丽蓉;;论英文报刊阅读在英语教学中的作用[J];经济研究导刊;2011年21期
3	九曼;;英语教学中不容忽视的情感因素[J];科教导刊(中旬刊);2011年07期
4	王勃然;;关键期假说及其对我国英语教学初始年龄的启示[J];东北大学学报(社会科学版);2011年04期
5	高跟艳;;英语教学要让学生体验美[J];成才之路;2011年19期
6	于嘉爱;;第二语言习得研究中语境化输入与英语教学[J];科技信息;2011年19期
7	刘慧玉;;论二语习得的情感因素及其教学启示[J];海外英语;2011年08期
8	曹文珍;;英语教学从“心”开始[J];山西教育(教学);2011年06期
9	张景发;钟慧;;基于学习策略培训的“写长法”大学英语教学模式初探[J];海外英语;2011年08期
10	胡莉莉;;从克拉申二语习得论看英语歌曲在高职英语课堂中的妙用[J];当代教育论坛(教学研究);2011年08期
11	苏雪梅;;重新认识外语教学与第二语言教学——对任务型外语教学的再思考[J];疯狂英语(教师版);2011年03期
12	张捷;;学习情境层面的动机理论在护理高职英语教学中的应用[J];科教新报(教育科研);2011年31期
13	康彦平;;英语教学的几点体会[J];中国教育技术装备;2011年22期
14	潘慧玲;;中职英语教学走向分析——探究式教学的实践研究之一[J];现代企业教育;2011年16期
15	侯检菊;侯颖桔;黄泽英;;动机、输入、输出:英语教学成功的三要素[J];长春理工大学学报;2011年08期
16	王红艳;;浅谈英语教学中存在的问题[J];新课程(下);2011年05期
17	孟晓乐;李丽霞;;国内二语习得母语迁移与英语学习研究现状分析[J];考试周刊;2011年58期
18	刘建华;;浅谈英语教学中的口语教学——多年英语教学中的一点体会[J];学周刊;2011年02期
19	赵子慧;;如何跳出农村英语教学中的“怪圈”[J];学周刊;2011年05期
20	张慧;;基于建构主义探讨高职英语教学中PPT使用的有效性[J];海外英语;2011年07期

中国重要会议论文全文数据库

前10条

1	徐勇;;利用数学知识进行英语教学[A];中国当代教育理论文献——第四届中国教育家大会成果汇编（下）[C];2007年
2	李战子;;社会学的语义学对英语教学的启示[A];全国语言与符号学研究会第五届研讨会论文摘要集[C];2002年
3	曾放珍;;情感因素在英语教学中的应用[A];福建省外国语文学会2005年年会暨学术研讨会论文集[C];2005年
4	连颖;;论高职英语教学中“跨文化交际意识”的培养[A];福建省外国语文学会2008年年会论文集[C];2008年
5	陈丽昭;;读乃五项技能之首要——评“听说领先,读写跟上”[A];福建省外国语文学会2004年会论文集[C];2004年
6	施建青;;开发非智力因素,提高英语教学质量[A];校园文学编辑部写作教学年会论文集[C];2007年
7	丁洁;;融翻译教学于英语教学中[A];贵州省翻译工作者协会2010年年会暨学术研讨会论文汇编[C];2010年
8	许金杞;;试论建立多层次整体化英语教学体系[A];福建省外国语文学会2002年会论文集[C];2002年
9	惠芳玲;;现代信息技术手段在农村英语教学中的应用初探[A];中国当代教育理论文献——第四届中国教育家大会成果汇编（下）[C];2007年
10	匡晓玲;;论提高体育中专的英语教学质量[A];重庆工程图学学会第十四届图学研讨会交流暨第二届CAD应用、CAI软件演示交流大会论文集[C];2004年

中国博士学位论文全文数据库

前10条

1	戴运财;二语习得中的个体差异[D];上海外国语大学;2010年
2	顾卫星;明清学校英语教学研究[D];苏州大学;2001年
3	钟书能;中国英语学习者英语名词化习得的认知语言学实证研究[D];广东外语外贸大学;2005年
4	武和平;以汉语为母语的英语学习者习得英语进行体标记的优选论解释[D];广东外语外贸大学;2006年
5	徐璐;课堂教学中的动机研究[D];上海外国语大学;2009年
6	张宁宁;英语时体习得中的类比运用：中国非英语专业学生案例调查[D];复旦大学;2009年
7	丰国欣;第二语言认知协同论[D];华东师范大学;2006年
8	陈家刚;认知学徒制研究[D];华东师范大学;2009年
9	谢元花;中国学习者对英语提升谓词的习得：语义启动和句法启动的综合分析模型[D];广东外语外贸大学;2009年
10	暴丽颖;英语作为外语的学习环境中的语言石化研究[D];上海外国语大学;2008年

中国硕士学位论文全文数据库

前10条

1	王云华;如何看待二语习得理论对我国农村英语教学的指导作用[D];华中师范大学;2003年
2	郝禹;克拉申第二语言习得理论与中国英语教学[D];长春理工大学;2008年
3	冯霞;个体差异对大学英语学习影响的研究[D];上海外国语大学;2009年
4	范丽娜;合作学习在初中英语教学中的应用[D];辽宁师范大学;2008年
5	李阳阳;影响二语习得的年龄因素研究[D];中北大学;2011年
6	王晓燕;英语教师话语中的隐喻研究[D];东北林业大学;2009年
7	杨翠艳;英语委婉语在英语教学中的应用[D];山东师范大学;2004年
8	郑凌;显性语法在外语教学中的角色[D];吉林大学;2007年
9	王珊珊;英汉隐喻对比研究及在英语教学中的应用[D];厦门大学;2007年
10	许敏;初中英语词汇教学和文化教学相结合的探索[D];上海师范大学;2009年

中国重要报纸全文数据库

前10条

1	梁健作者系郴州市一中教师;多媒体在英语教学中的优势与弊端[N];郴州日报;2005年
2	廊坊市第八小学庞连蕊;浅谈英语教学中创新能力的培养[N];廊坊日报;2008年
3	河南省辉县市百泉中心校刘秋霞;浅谈英语教学中教师的“从旁引导”[N];新乡日报;2008年
4	泸县立石中学张兆容;怎样在英语教学中运用情感[N];泸州日报;2008年
5	天水市二中莫丽萍;高中情感英语教学[N];甘肃日报;2008年
6	纳溪区合面镇中学周启祥;浅谈如何实现信息技术与英语教学的整合[N];泸州日报;2009年
7	刘斌;浅谈纯正英语教学及社会意义[N];六盘水日报;2009年
8	项城市第二职业高中李春艳;英语教学之我见[N];周口日报;2009年
9	天水伏羲中学马彬;英语教学中的文化导入[N];天水日报;2009年
10	河北省磁县南城中学李付兰;英语教学要重视背诵和朗读[N];今日信息报;2009年

	快捷付款方式		订购知网充值卡	订购热线	帮助中心
	微信支付支付宝银行卡	知网卡在线购卡更多>>	免费送卡上门银行汇款购卡邮局汇款购卡	400-819-9993 010-62982499 010-62783978	常见问题在线咨询阅读器下载	充值中心知网卡新手指南